Please use this identifier to cite or link to this item: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/32810
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorสุภมาส อังศุโชติ-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.date.accessioned2013-07-04T09:17:16Z-
dc.date.available2013-07-04T09:17:16Z-
dc.date.issued2544-
dc.identifier.citationวารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 14,3(ก.ย.-ธ.ค. 2544),269-293en_US
dc.identifier.issn0857-2933-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/32810-
dc.language.isothen_US
dc.publisherคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบen_US
dc.subjectสถาบันอุดมศึกษา -- การสอบคัดเลือกen_US
dc.subjectนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายen_US
dc.subjectการให้คะแนน (นักเรียนและนักศึกษา)en_US
dc.titleการปรับคะแนนเฉลี่ยสะสมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย : การเปรียบเทียบความตรงเชิงทำนายen_US
dc.title.alternativeAdjusting secondary school grade-point average : a comparison of predictive validityen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Edu - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
269.pdf1.64 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.