1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/19831
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorสุนันท์ ปัทมาคม-
dc.contributor.authorกิตติมา พิศาลคุณากิจ-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-05-21T22:42:58Z-
dc.date.available2012-05-21T22:42:58Z-
dc.date.issued2524-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/19831-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.) -- จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2524en
dc.description.abstractการวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาผลของการเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมสื่อประสม เรื่อง “การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมสื่อประสม่ในการใช้และบำรุงรักษาเครื่องฉายภาพยนตร์ เครื่องฉายภาพทึบ กล้องถ่ายรูป สำหรับครูมัธยมม สังกัดกรมสามัญศึกษา “บทเรียนแบบโปรแกรมชนิดเป็นเล่ม เรื่อง เครื่องฉายภาพยนตร์ ประกอบด้วยเฟรม100 เฟรม แบบฝึกหัด 22 ข้อ แบบทดสอบ 20 ข้อ บทเรียนแบบโปรแกรม สไลด์เทป เรื่อง เครื่องฉายภาพทึบ ประกอบด้วยสไลด์ 66 เฟรม แบบฝึกหัด 10 ข้อ แบบทดสอบ 10 ข้อ บทเรียนแบโปรแกรมชนิดเป็นเล่มเรื่อง กล้องถ่ายรูป ประกอบด้วย เฟรม 68 เฟรม แบบฝึกหัด 30 ข้อ แบบทดสอบ 15 ข้อ ผู้วิจัยได้นำแบบทดสอบทั้ง 3 เรื่อง ไปทดสอบและได้เลือกข้อทดสอบที่มีค่าระดับความเชื่อได้ของแบบทดสอบ โดยใช้สูตร คูเตอร์ ริชาร์ดสัน 21 ต่อจากนั้นได้นำแบบทดสอบและบทเรียนแบบโปรแกรมสื่อประสมที่สร้างขึ้นที้ง-
dc.description.abstractalternativeThe purpose of this study was to construct and find the effectiveness of the programmed textbooks and Slides tape Program entitled A Construction of Multi Media Programmed Instruction Manual in Utilizing and Maintenance of Film, Opaque Projectors and Camera for the Secondary School Teacher in the General Education Department. The programmed textbook on Film Projectors consisted of one hundred frames, twenty two exercises and twenty test items. The Slides Tape Program on the Opaque Projector consisted of sixty six frames, ten exercises and ten test items, The Programmed textbook on the Camera consisted of sixty eight frames, thirty exercises and fifteen test items. Those three programs were tested and those items were selected which showed a level of difficulty between .20 . Reliability was tested by using the Kidder Richardson Formula 21 . Each one of the programmed textbooks and the slides tape program were tried individually first with one person and then with a group of ten for the purpose of revising these programs. Field testing was then carried out with sixty secondary teachers in the General Education Department, Ministry of Education. Results showed that the efficiency of the programmed textbooks and the slides tape program were higher than the 90/90 standard. The first 90 standard refers to the teachers who were able to obtain an average score of ninety percent on the programmed lessons and who were also able to obtain are average score of ninety percent on the post-test. The difference between pre and post-test scores on the Z-test was significant at the 0.01 level. It is further suggested that the programmed textbooks and the slides tape program which proved to be effective should be compared with conventional textbooks to find out whether there are more efficient and how they differ.-
dc.format.extent481167 bytes-
dc.format.extent877354 bytes-
dc.format.extent1948882 bytes-
dc.format.extent579088 bytes-
dc.format.extent462994 bytes-
dc.format.extent411563 bytes-
dc.format.extent7986168 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectการสอนด้วยอุปกรณ์en
dc.subjectโสตทัศนศึกษาen
dc.subjectแบบเรียนสำเร็จรูปen
dc.titleการสร้างแบบโปรแกรมสื่อประสมในการใช้และบำรุงรักษาเครื่องฉายภาพยนตร์ เครื่อฉายภาพทึบ กล้องถ่ายรูปสำหรับครูมัธยม สังกัดกรมสามัญศึกษาen
dc.title.alternativeA construction of multi media programmed instruction manual in utlizing and maintenance of film, opaque projectors and camera for the secondary school teacher in the general education departmenten
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineโสตทัศนศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.email.advisorไม่มีข้อมูล-
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kittima_Pi_front.pdf469.89 kBAdobe PDFView/Open
Kittima_Pi_Ch1.pdf856.79 kBAdobe PDFView/Open
Kittima_Pi_Ch2.pdf1.9 MBAdobe PDFView/Open
Kittima_Pi_Ch3.pdf565.52 kBAdobe PDFView/Open
Kittima_Pi_Ch4.pdf452.14 kBAdobe PDFView/Open
Kittima_Pi_Ch5.pdf401.92 kBAdobe PDFView/Open
Kittima_Pi_back.pdf7.8 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.