1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/22829
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorโยธิน ศันสนยุทธ-
dc.contributor.authorอัมพรพันธุ์ เย็นบำรุง-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-10-25T09:07:52Z-
dc.date.available2012-10-25T09:07:52Z-
dc.date.issued2522-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/22829-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2522en
dc.format.extent462733 bytes-
dc.format.extent524681 bytes-
dc.format.extent1607578 bytes-
dc.format.extent574777 bytes-
dc.format.extent709647 bytes-
dc.format.extent551146 bytes-
dc.format.extent606016 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleความสามารถเชิงตรรกในการจำแนกแบบเพิ่มและแบบพหุคูณ ของนักเรียนในเมืองใหญ่ และนักเรียนในชนบทen
dc.title.alternativeThe logical ability in additive and multiplicative classification of urban and rural pupilsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineจิตวิทยาการศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
aumphornpun_ye_front.pdf451.89 kBAdobe PDFView/Open
aumphornpun_ye_ch1.pdf512.38 kBAdobe PDFView/Open
aumphornpun_ye_ch2.pdf1.57 MBAdobe PDFView/Open
aumphornpun_ye_ch3.pdf561.31 kBAdobe PDFView/Open
aumphornpun_ye_ch4.pdf693.01 kBAdobe PDFView/Open
aumphornpun_ye_ch5.pdf538.23 kBAdobe PDFView/Open
aumphornpun_ye_back.pdf591.81 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.