การสร้างโมดูลการสอน เรื่องไฟฟ้าสถิตย์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง

วสุมดี นาคธร

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/24269

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	จันทร์เพ็ญ เชื้อพานิช
dc.contributor.author	วสุมดี นาคธร
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned	2012-11-16T04:06:57Z
dc.date.available	2012-11-16T04:06:57Z
dc.date.issued	2521
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/24269
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2521	en
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง เพื่อสร้างบทเรียนโมดูลเรื่องไฟฟ้าสถิตย์ระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง ให้มีประสิทธิ์ภาพตามเกณฑ์ 85/85 ผู้วิจัยได้ลองใช้โมดูลที่สร้างขึ้นกับนักศึกษาวิทยาลัยครูลำปางที่ยังไม่เคยเรียนวิชานี้จำนวน 117 คน โดยดำเนินการทดลองเป็น 3 ขั้น คือ ขั้นหนึ่งต่อหนึ่ง 1 คน ขั้นกลุ่มเล็ก 10 คน และขั้นภาคสนาม 106 คน ซึ่งในการทดลองแต่ละขั้น นักศึกษาจะต้องทำแบบสอบก่อนเรียนจำนวน 55 ข้อ และหลังจากเรียนบทเรียนและทำแบบฝึกหัดจนครบ 5 หน่วยแล้ว จึงทำแบบสอบหลังการเรียนซึ่งเป็นฉบับเดียวกันกับแบบทดสอบก่อนเรียนอีกครั้ง โดยที่แบบทดสอบมีความเชื่อถือได้เท่ากับ 0.804 ผลการทดลองปรากฏว่า โมดูลมีประสิทธิภาพ 86.55/82.71 และผลการเรียนความก้าวหน้า คือ คะแนนเฉลี่ยของคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ 0.01
dc.description.abstractalternative	The purpose of this experimental research was to con¬struct the instructional modules on electrostatics for the upper certificate of education to reach the efficiency of the 85/85 criterion. The researcher experimented the modules with 117 Lampang Teacher’s College students who had never studied this subject. There were three steps in experimenting the module : one-to-one testing, small group testing and field testing. In each step, the students had to do the pre-test and the post-test. The reliability of the test was 0.804. It was found that the efficiency of the module was 86.55/82.71. The analysis data showed that the students improved their knowledge. There was significant difference between the students. average grade of the pre-test and the post-test at 0.01 level.
dc.format.extent	361484 bytes
dc.format.extent	347113 bytes
dc.format.extent	598334 bytes
dc.format.extent	283076 bytes
dc.format.extent	265183 bytes
dc.format.extent	318780 bytes
dc.format.extent	2121771 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	การสร้างโมดูลการสอน เรื่องไฟฟ้าสถิตย์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง	en
dc.title.alternative	Construction of instructional modules on electrostatics for the higher certificate of education level	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	มัธยมศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Wasumadee_Na_front.pdf	353.01 kB	Adobe PDF	View/Open
Wasumadee_Na_ch1.pdf	338.98 kB	Adobe PDF	View/Open
Wasumadee_Na_ch2.pdf	584.31 kB	Adobe PDF	View/Open
Wasumadee_Na_ch3.pdf	276.44 kB	Adobe PDF	View/Open
Wasumadee_Na_ch4.pdf	258.97 kB	Adobe PDF	View/Open
Wasumadee_Na_ch5.pdf	311.31 kB	Adobe PDF	View/Open
Wasumadee_Na_back.pdf	2.07 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record