1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/25784
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorสุมน อมรวิวัฒน์-
dc.contributor.authorวิศิษฐ์ อ่อนมิตร-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-11-24T05:00:07Z-
dc.date.available2012-11-24T05:00:07Z-
dc.date.issued2526-
dc.identifier.isbn9745625515-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/25784-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2526en
dc.format.extent404554 bytes-
dc.format.extent686543 bytes-
dc.format.extent923278 bytes-
dc.format.extent467650 bytes-
dc.format.extent398090 bytes-
dc.format.extent581425 bytes-
dc.format.extent707738 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางครอบครัว กับสัมฤทธิผลทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองen
dc.title.alternativeRelationships between family environments and mathematics achievement of prathom suksa two studentsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineประถมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Visit_On_front.pdf395.07 kBAdobe PDFView/Open
Visit_On_ch1.pdf670.45 kBAdobe PDFView/Open
Visit_On_ch2.pdf901.64 kBAdobe PDFView/Open
Visit_On_ch3.pdf456.69 kBAdobe PDFView/Open
Visit_On_ch4.pdf388.76 kBAdobe PDFView/Open
Visit_On_ch5.pdf567.8 kBAdobe PDFView/Open
Visit_On_back.pdf691.15 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.