การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง "ลมมรสุม" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อรทัย เต็มบุญเกียรติ

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27620

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ลาวัฒน์ วิทยาวุฒิธิกุล
dc.contributor.author	อรทัย เต็มบุญเกียรติ
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned	2012-12-13T09:35:35Z
dc.date.available	2012-12-13T09:35:35Z
dc.date.issued	2519
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27620
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519	en
dc.description.abstract	การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “ลมมรสุม” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่สอง และหาประสิทธิภาพของบทเรียนตามมาตรฐานร้อยละ 90/90 การวิจัยได้ดำเนินเป็นขั้น ๆ กล่าวคือ ตั้งจุดมุ่งหมายทั่วไปและจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรมของบทเรียน แล้วสร้างแบบสอบให้ครอบคลุมเนื้อหาที่ตั้งจุดมุ่งหมายไว้ เพื่อนำไปทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรม ขั้นต่อไปจึงสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “สมมรสุม” แล้วนำบทเรียนนั้นไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่สอง โดยทำการทดลองตามลำดับขั้น คือ ขั้นทดลองหนึ่งคน นักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ขั้นทดลองกลุ่มเล็ก นักเรียนโรงเรียนผดุงดรุณี จำนวน 10 คน และขั้นตอนทดลองภาคสนาม นักเรียนโรงเรียนอรุณประดิษฐ์ จำนวน 100 คน ต่อจากนั้นก็นำผลการเรียนมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนตามมาตรฐานร้อยละ 90/90 ผลการวิจัยปรากฏว่า บทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 92.81/89.45 และเมื่อนักเรียนเรียนบทเรียนโปรแกรมที่สร้างขึ้นแล้ว ปรากกฎว่ามีพัฒนาการในการเรียน เรื่อง “ลมมรสุม” อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01
dc.description.abstractalternative	The purposes of the research were to construct a programmed lesson on “Monsoon” for Matayom Suksa Two students and to find out the effectiveness of this lesson according to the 90/90 standard. Research procedures and activities were carried out in the following steps : defining the general and behavioral objectives of the lesson, constructing a test for using as the pretest and post-test, constructing the programmed lesson on “Monsoon”, and trying out the programmed lesson with Matayom Suksa Two students. The three steps in the experiment were one to one testing with the students of Chulalongkorn Demonstration School, group testing with Padoongdarunee School students, and field testing with one kindred students of Arrunpradit School; and determining the efficiency of the programmed lesson with the 90/90 standard. The application of the 90/90 standard showed that the efficiency of the constructed programmed lesson was 92.81/89.45 and the student learning on “Monsoon” had been significantly improved at the level of .01.
dc.format.extent	407610 bytes
dc.format.extent	635897 bytes
dc.format.extent	1041217 bytes
dc.format.extent	2905182 bytes
dc.format.extent	486134 bytes
dc.format.extent	358549 bytes
dc.format.extent	926761 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง "ลมมรสุม" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	en
dc.title.alternative	Construction of a programmed lesson on "Monsoon" for mathayom suksa two students	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	มัธยมศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Orathai_Te_front.pdf	398.06 kB	Adobe PDF	View/Open
Orathai_Te_ch1.pdf	620.99 kB	Adobe PDF	View/Open
Orathai_Te_ch2.pdf	1.02 MB	Adobe PDF	View/Open
Orathai_Te_ch3.pdf	2.84 MB	Adobe PDF	View/Open
Orathai_Te_ch4.pdf	474.74 kB	Adobe PDF	View/Open
Orathai_Te_ch5.pdf	350.15 kB	Adobe PDF	View/Open
Orathai_Te_back.pdf	905.04 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record