1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27640
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorทวีศักดิ์ ปิตยานนท์
dc.contributor.authorอนันต์ บัวบาน
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned2012-12-13T18:45:43Z
dc.date.available2012-12-13T18:45:43Z
dc.date.issued2525
dc.identifier.isbn9745618503
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27640
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525en
dc.description.abstractการวิจัยนี้มุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างผลการตอบจากแบบสอบถาม ซึ่งใช้วิธีจูงใจและวิธีตรวจสอบความจริงใจที่ต่างกัน 3 วิธี วิธีตรวจสอบความจริงใจทั้ง 3 วิธี ได้แก่ วิธีใช้ข้อความซ้ำกัน วิธีใช้ข้อความที่สื่อความหมายคล้ายคลึงกัน และวิธีใช้ข้อความสรุปเนื้อหาในแต่ละตอนของแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างเป็นครูระดับประถมศึกษา จำนวน 300 คน จากโรงเรียนที่ต่างกัน 3 โรงเรียน คำนวณค่าสหสัมพันธ์โดยใช้วิธีของเพียร์สัน และทดสอบความแตกต่างของค่าสหสัมพันธ์ที่ได้โดยใช้การทดสอบค่าฟิชเชอร์-ซี ผลการวิจัยพบว่า ค่าสหสัมพันธ์ระหว่างวิธีจูงใจกับวิธีใช้ข้อความที่สื่อความหมายคล้ายคลึงกัน มีค่าสูงกว่าสหสัมพันธ์ระหว่าง วิธีจูงใจกับวิธีใช้ข้อความสรุปเนื้อหาในแต่ละตอนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 ส่วนการเปรียบเทียบในคู่อื่นพบว่า ไม่มีคู่ใดที่มีค่าสหสัมพันธ์สูงกว่ากันอย่างมีนัยสำคัญ
dc.description.abstractalternativeThe main purpose of this study was to compare the relationship between obtained responses using the motivation method and those using three different methods in checking sincerity. The three methods were the repeated item method, the same meaning item method, and the conclusion item method. Samples were 300 teachers at primary level from three different schools. The Pearson product moment correlations between the motivation method and each method in checking sincerity were calculated and the Fisher’s-Z test was used to test each of the differences. The results showed that the correlation coefficient between the motivation method and the same meaning item method was significantly higher than the correlation coefficient between the motivation method and the conclusion item method at .01 level, no other pairs of comparison showed that any correlation coefficients was significantly higher the other.
dc.format.extent366667 bytes
dc.format.extent475476 bytes
dc.format.extent783031 bytes
dc.format.extent383899 bytes
dc.format.extent533812 bytes
dc.format.extent467271 bytes
dc.format.extent534325 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างผลการตอบจากแบบสอบถาม ซึ่งใช้วิธีจูงใจและวิธีตรวจสอบความจริงใจที่ต่างกันen
dc.title.alternativeA comparison of the relationship between obtained responses using the motivation method and those using methods in checking sincerityen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineศิลปศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Anan_Bu_front.pdf358.07 kBAdobe PDFView/Open
Anan_Bu_ch1.pdf464.33 kBAdobe PDFView/Open
Anan_Bu_ch2.pdf764.68 kBAdobe PDFView/Open
Anan_Bu_ch3.pdf374.9 kBAdobe PDFView/Open
Anan_Bu_ch4.pdf521.3 kBAdobe PDFView/Open
Anan_Bu_ch5.pdf456.32 kBAdobe PDFView/Open
Anan_Bu_back.pdf521.8 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.