1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29445
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorธีระชัย ปูรณโชติ
dc.contributor.authorภานุวัฒน์ เหลืองนภา
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned2013-03-08T11:02:03Z
dc.date.available2013-03-08T11:02:03Z
dc.date.issued2532
dc.identifier.isbn9745763918
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29445
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2532en
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อศึกษาสภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 2. เพื่อศึกษาความต้องการของครูวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่วนใหญ่มีพื้นที่สำหรับดำเนินกิจกรรมในห้องปฏิบัติการครุภัณฑ์ห้องวิทยาศาสตร์และสิ่งอำนวยประโยชน์ในห้องปฏิบัติการ ในปริมาณที่ไม่เหมาะสม ส่วนเอกสารสิ่งพิมพ์ประกอบการสอน วัสดุและอุปกรณ์โสตทัศนศึกษาจัดไว้ในสภาพที่ไม่ได้รับความสะดวก 2. ความต้องการของครูวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสิ่งอำนายความสะดวกในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์พบว่า ครูวิทยาศาสตร์มีความต้องการเอกสารสิ่งพิมพ์ประกอบการสอนเป็นอันดับแรก รองลงมาคือ วัสดุประกอบการสอน วัสดุและอุปกรณ์โสตทัศนศึกษา ตามลำดับ ซึ่งมีความต้องการอยู่ในเกณฑ์ต้องการมาก
dc.description.abstractalternativeThe purposes of this study were as follows : 1. To study the states of science teaching facilities in the upper secondary schools. 2. To study the needs of science teachers for science teaching facilities. The results of this research showed that : 1. As for the majority of science teaching facilities in a laboratory of each upper secondary schools, the space for holding instructional activities, scientific equipments, and some utilities were insufficient quantity I besides, instructional printed papers, audio visual materials and equipments were situated in inconvenient locations, thus made it impractical for easy usage. 2. The needs of science teachers for instructional printed papers were at the highest priority. The nexts were instructional materials, audio visual materials and equipments respectively, Hence, their needs were great.
dc.format.extent7290583 bytes
dc.format.extent3126982 bytes
dc.format.extent21277851 bytes
dc.format.extent3863002 bytes
dc.format.extent33595506 bytes
dc.format.extent12078010 bytes
dc.format.extent21399780 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleสภาพและความต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย กรุงเทพมหานครen
dc.title.alternativeStates and needs for science teaching facilities in the upper secondary schools, Bangkok metropolisen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineมัธยมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Panuwat_le_front.pdf7.12 MBAdobe PDFView/Open
Panuwat_le_ch1.pdf3.05 MBAdobe PDFView/Open
Panuwat_le_ch2.pdf20.78 MBAdobe PDFView/Open
Panuwat_le_ch3.pdf3.77 MBAdobe PDFView/Open
Panuwat_le_ch4.pdf32.81 MBAdobe PDFView/Open
Panuwat_le_ch5.pdf11.79 MBAdobe PDFView/Open
Panuwat_le_back.pdf20.9 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.