ความคิดเห็นของครูชีววิทยาและนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพศศึกษา ในวิชาชีววิทยาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาความคิดเห็นของครูชีววิทยาและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีต่อการเรีรยนการสอนเพศศึกษาในวิชาชีววิทยา และเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูชายและครูหญิง นักเรียนชายและนักเรียนหญิง ครูและนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนเพศศึกษาในวิชาชีววิทยาและเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามความคิดเห้นซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ครูและนักเรียนมีความเห็นเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพศศึกษาในวิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายว่ามีความเหมาะสม 2. ครูชายและครูหญิงมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพศศึกษาในวิชาชีววิทยาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ 0.01 3. นักเรียนชายและนักเรียนหญิงมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอนเพศศึกษาในวิชาชีววิทยาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ 0.01 4. ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นในด้านจุดประสงค์การเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนการสอนการวัดและประเมินผลการเรียนการสอนเพศศึกษาในวิชาชีววิทยาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ 0.01 แต่ในด้านเนื้อหาเพศศึกษา ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นแตกต่างกัน