การพัฒนาแบบสอบความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เพ็ญพรรณ กรึงไกร

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31531

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	อุทุมพร จามรมาน	-
dc.contributor.advisor	สุวัฒนา อุทัยรัตน์	-
dc.contributor.author	เพ็ญพรรณ กรึงไกร	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2013-05-29T03:49:28Z	-
dc.date.available	2013-05-29T03:49:28Z	-
dc.date.issued	2539	-
dc.identifier.isbn	9746342037	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31531	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539	en
dc.description.abstract	การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและวิเคราะห์แบบสอบถามความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยอิงทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2538 จำนวน 793 คน แบบสอบถามเลือกตอบ จำนวน 53 ข้อได้ถูกสร้างขึ้น นำไปทดลองใช้และวิเคราะห์ ปรากฏผล ดังนี้ แบบสอบมีค่าอำนาจจำแยกอยู่ในช่วงระหว่าง 0.30 ถึง 0.79 ค่าความยากอยู่ในช่วงระหว่าง -3.93 ถึง 4.00 และค่าโอกาสการเดาข้อสอบถูกอยู่ในช่วงระหว่าง 0.11 ถึง 0.31 สำหรับความเที่ยงตามแนวทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ พบว่าแบบสอบจะมีประสิทธิภาพสูงสุด เมื่อใช้วัดกับผู้สอบที่มีความสามารถระดับ 3.00	-
dc.description.abstractalternative	The purpose of this research was to construct and develop the Mathematics Concepts Test for Prathom Suksa two students using the Item Response Theory. The 793 Prathom Suksa Two students from the Educational Region Two were the samples. The 53 four multiple choice test were constructed, tried out and anlyzed. The results were as follows : The test ranged between 0.30 to 0.79 for item discrimination, -3.93 to 4.00 for item difficulty and 0.11 to 0.31 for guessing factor. The IRT based reliability was found to be most efficient if the test was administered to the examinees with ability value level 3.00	-
dc.format.extent	1122924 bytes	-
dc.format.extent	688968 bytes	-
dc.format.extent	2266610 bytes	-
dc.format.extent	4905806 bytes	-
dc.format.extent	2629733 bytes	-
dc.format.extent	654075 bytes	-
dc.format.extent	1934920 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	การพัฒนาแบบสอบความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2	en
dc.title.alternative	The development of Mathematics Concepts Test for Prathom Suksa two students	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	วิจัยการศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Penpun_gr_front.pdf	1.1 MB	Adobe PDF	View/Open
Penpun_gr_ch1.pdf	672.82 kB	Adobe PDF	View/Open
Penpun_gr_ch2.pdf	2.21 MB	Adobe PDF	View/Open
Penpun_gr_ch3.pdf	4.79 MB	Adobe PDF	View/Open
Penpun_gr_ch4.pdf	2.57 MB	Adobe PDF	View/Open
Penpun_gr_ch5.pdf	638.75 kB	Adobe PDF	View/Open
Penpun_gr_back.pdf	1.89 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record