Please use this identifier to cite or link to this item: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/40201
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorนงลักษณ์ วิรัชชัย-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์-
dc.date.accessioned2014-03-05T04:34:46Z-
dc.date.available2014-03-05T04:34:46Z-
dc.date.issued2543-
dc.identifier.citationวารสารวิธีวิทยาการวิจัย 13,2(พ.ค.-ส.ค. 2543),120-123en_US
dc.identifier.issn0857-2933-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/40201-
dc.language.isothen_US
dc.publisherคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.relation.isbasedonA spatial distance explanation of the relationship between class size and achievement / Teara Archwamety-
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectชั้นเรียนen_US
dc.subjectผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนen_US
dc.titleบทปริทัศน์บทความวิจัยเรื่อง A spatial distance explanation of the relation between class size and achievementen_US
dc.typeArticleen_US
dc.email.authorNonglak.W@chula.ac.th-
Appears in Collections:Edu - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
120.pdf787.09 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.