การใช้แหล่งการเรียนรู้ของนิสิตนักศึกษาครูเอกประถมศึกษาเพื่อการพัฒนาตนเองในการก้าวเข้าสู่วิชาชีพครู : รายงานการวิจัยเรื่อง

ภาวิณี โสธายะเพ็ชร

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/72848

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ภาวิณี โสธายะเพ็ชร	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์	-
dc.date.accessioned	2021-03-15T09:07:06Z	-
dc.date.available	2021-03-15T09:07:06Z	-
dc.date.issued	2563	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/72848	-
dc.description	แหล่งการเรียนรู้ -- การพัฒนาตนเองเพื่อเข้าสู่วิชาชีพครู -- ความหมายของการพัฒนาตนเอง -- ความสำคัญของการพัฒนาตนเอง -- วิธีการพัฒนาตนเอง -- ประเภทของการพัฒนาตนเอง -- การพัฒนาตนเองเพื่อก้าวเข้าสู่วิชาชีพครู -- งานวิจัยในและต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเอง	en_US
dc.description.sponsorship	งานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนจากเงินทุนเพื่อการวิจัย กองทุนคณะครุศาสตร์ ปี 2562	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	นักศึกษาครู	en_US
dc.subject	การพัฒนาตนเอง	en_US
dc.subject	ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้	en_US
dc.title	การใช้แหล่งการเรียนรู้ของนิสิตนักศึกษาครูเอกประถมศึกษาเพื่อการพัฒนาตนเองในการก้าวเข้าสู่วิชาชีพครู : รายงานการวิจัยเรื่อง	en_US
dc.title.alternative	Use of learning resources of student teachers majoring in elementary education for self-development to enter teacher profession	en_US
dc.type	Technical Report	en_US
Appears in Collections:	Edu - Research Reports

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pavinee_So_Res_2020.pdf		1.46 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record