1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/74330
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorวลัย พานิช-
dc.contributor.authorสุรพล ผลประเสริฐ-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2021-07-05T01:26:59Z-
dc.date.available2021-07-05T01:26:59Z-
dc.date.issued2533-
dc.identifier.isbn9745770868-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/74330-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2533en_US
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมความเป็นผู้นำความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตัวอย่างประชากร เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 9 จำนวน 378 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอนจากโรงเรียนรัฐบาล 18 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบวัดพฤติกรรมความเป็นผู้นำ แบบวัดความคิดสร้างสรรค์และแบบสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษา ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ดามแบบเพียร์สัน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณ ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. พฤติกรรมความเป็นผู้นำและผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษามีความสัมพันธ์กันทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ 0.8129 2. ความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษามีความสัมพันธ์กันทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ 0.5231 3. พฤติกรรมความเป็นผู้นำ ความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษา มีความสัมพันธ์กันทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคุณเท่ากับ 0.8410-
dc.description.abstractalternativeThe purposes of this research were to investigate the relationships among leadership behaviors, creative thinking and social studies learning achievement of Mathayom Suksa students. The samples were 378 Mathayom Suksa Three students which were selected by multi - stage random sampling from 18 goverment secondary schools in Educational Region Nine. The research instruments a set of questionnaire on leadership behaviors, creative thinking and social studies learning achievement tests which were constructed by the researcher. The obtained data were analyzed by means of Pearson's Product Moment Correlation and Multiple Correlation. The findings were as follows: 1. The relationship between leadership behaviors and social studies learning achievement was significantly positive at the 0.01 level. The Correlation coefficient was 0.8129 2. The relationship between creative thinking and social studies learning achievement was significantly positive at the 0.01 level. The Correlation coefficient was 0.5231 3. The relationships among leadership behaviors, creative thinking and social studies learning achievement were significantly positive at the 0.01 level. The Multi Correlation was 0.8410-
dc.language.isothen_US
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.subjectภาวะผู้นำen_US
dc.subjectความคิดสร้างสรรค์en_US
dc.subjectผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนen_US
dc.subjectผู้นำen_US
dc.subjectสังคมศึกษา -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)en_US
dc.subjectLeadershipen_US
dc.subjectCreative thinkingen_US
dc.subjectAcademic achievementen_US
dc.subjectSocial studies -- Study and teaching (Secondary)en_US
dc.titleความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมความเป็นผู้นำ ความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 9en_US
dc.title.alternativeDelationships among leadership behaviors, creative thinking and social studies learning achievement of mathayom suksa three students educational region nineen_US
dc.typeThesisen_US
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตen_US
dc.degree.levelปริญญาโทen_US
dc.degree.disciplineการสอนสังคมศึกษาen_US
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen_US
dc.email.advisorWalai.P@chula.ac.th-
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Surapon_po_front_p.pdf876.62 kBAdobe PDFView/Open
Surapon_po_ch1_p.pdf973.2 kBAdobe PDFView/Open
Surapon_po_ch2_p.pdf2.94 MBAdobe PDFView/Open
Surapon_po_ch3_p.pdf1.04 MBAdobe PDFView/Open
Surapon_po_ch4_p.pdf679.08 kBAdobe PDFView/Open
Surapon_po_ch5_p.pdf967.27 kBAdobe PDFView/Open
Surapon_po_back_p.pdf2.82 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.