Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: การกระตุ้นพัฒนาการระยะแรกเริ่มในเด็กกำพร้า สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท : กรณีศึกษา
Other Titles: The early intervention program for orphans in Phayathai Babies' Home : a case study
Authors: แสงดาว การุณยวนิช, 2515-
Advisors: พรรณระพี สุทธิวรรณ
Other author: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะจิตวิทยา
Advisor's Email:
Subjects: พัฒนาการของเด็ก
Issue Date: 2544
Publisher: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Abstract: วางแผนการกระตุ้นพัฒนาการเฉพาะบุคคล สำหรับเด็กกำพร้าในสถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท โดยใช้วิธีกรณีศึกษา กับกลุ่มตัวอย่าง 7 ราย ซึ่งประกอบด้วย กรณีศึกษา 3 ราย ที่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ และตัวควบคุมเทียม 4 ราย ที่ไม่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ โดยสร้างแผนการกระตุ้นพัฒนาการ ด้วยแบบประเมินพัฒนาการ Hawaii Early Learning Profile (HELP) ผลจากการวิจัยพบว่า แผนการกระตุ้นพัฒนาการมีประสิทธิภาพ เนื่องจากหลังการกระตุ้นพัฒนาการ 4 เดือน กลุ่มกรณีศึกษาที่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ จะเกิดพฤติกรรมเป้าหมายเร็วกว่า และเกิดมากกว่ากลุ่มควบคุมเทียมในพัฒนาการทุกๆ ด้าน
Other Abstract: To develop individualized early intervention plans for orphans in Phayathai Babies' Home. A case study was applied on seven participants : three who received treatment (treatment group) and four who did not receive treatment (pseudo-control group). The Hawaii Early Learning Profile (HELP) was used to design treatments and to measure outcomes. Results from the study suggested that the early intervention treatment programs were effective. After four months, all three orphans participants performed target behaviors faster and more frequently than their pseudo-controls in every developmental area.
Description: วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544
Degree Name: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level: ปริญญาโท
Degree Discipline: จิตวิทยาพัฒนาการ
ISBN: 9740314694
Type: Thesis
Appears in Collections:Psy - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Sangdaw.pdf1.5 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.