Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/14174
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorJiranthara Srioutai-
dc.contributor.otherChulalongkorn University. Faculty of Arts-
dc.date.accessioned2010-12-18T07:05:10Z-
dc.date.available2010-12-18T07:05:10Z-
dc.date.issued2544-
dc.identifier.citationวารสารอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 30,2(ก.ค.-ธ.ค. 2544),151-167en
dc.identifier.issn0125-4820-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/14174-
dc.description.abstractThe purpose of this study is to find an effective way to teach the use of the English articles based on Wallace Chafe’s framework of semantic structure. The paper attempts to suggest how a, an, the may be viewed from a semantic perspective and how Chafe’s approach can be applied to language teaching.en
dc.description.abstractalternativeบทความฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาวิธีการสอนการใช้คำนำหน้านามของภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ โดยยึดตามทฤษฎีโครงสร้างทางอรรถศาสตร์ของ วอลเลซ เชฟ เป็นความพยายามที่จะเสนอแนะการพิจารณา a, an และ the ในเชิงอรรถศาสตร์และการนำทฤษฎีของเชฟมาประยุกต์ในการสอนภาษาen
dc.format.extent1875318 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoenes
dc.publisherคณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectEnglish language -- Articleen
dc.subjectSemanticsen
dc.titleViewing and teaching the English articles semanticallyen
dc.title.alternativeการพิจารณาและการสอนคำนำหน้านามของภาษาอังกฤษในเชิงอรรถศาสตร์en
dc.typeArticlees
dc.email.authorJiranthara.S@Chula.ac.th-
Appears in Collections:Arts - Journal Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Jiranthara_Article.pdf1.83 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.