1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/16473
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorประภาวดี สืบสนธิ์-
dc.contributor.authorโชติก ทรัพย์ดี-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-01-09T08:51:59Z-
dc.date.available2012-01-09T08:51:59Z-
dc.date.issued2539-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/16473-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (อ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539en
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถของครูบรรณารักษ์ตามที่ ผู้บริหาร ครู และครูบรรณารักษ์โรงเรียนมัธยมศึกษาคาดหวัง การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจที่ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูลเพื่อทำการวิจัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นผู้บริหาร ครู และครูบรรณารักษ์จำนวน 500 คน จากโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา ส่วนกลาง ผลการวิจัยพบว่าผู้บริหาร ครู และครูบรรณารักษ์คาดหวังความสามารถของครูบรรณารักษ์โดยรวมไม่แตกต่างกัน โดยทุกกลุ่มผู้ตอบคาดหวังในระดับมากความสามารถในด้านวิชาชีพเป็นความสามารถที่ทุกกลุ่มคาดหวังเป็นลำดับแรกส่วนลำดับถัดไปนั้นต่างกัน ความสามารถอีก 5 ด้านที่ทุกกลุ่มคาดหวังระดับมากได้แก่ ความสามารถในด้านทรัพยากรสารนิเทศและอุปกรณ์ ความสามารถในด้านการจัดการ ความสามารถในด้านการวางแผนและการประเมินผล ความสามารถในด้านการเรียนการสอน และความสามารถในด้านจิตวิทยาและพฤติกรรมศาสตร์ ส่วนความสามารถในด้านการวิจัยนั้นทุกกลุ่มคาดหวังในระดับปานกลาง ผลการวิจัยนี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงความสามารถของครูบรรณารักษ์เพื่อปฏิบัติงานในห้องสมุดโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ในขณะที่สถานศึกษาที่ผลิตครูบรรณารักษ์สามารถนำไปเป็นแนวทางในการวางหลักสูตรเพื่อให้ได้ครูบรรณารักษ์ที่มีความรู้ความสามารถเหมาะสมกับการปฏิบัติงานในห้องสมุดโรงเรียนen
dc.description.abstractalternativeThe objective of this research is to study the competencies of school librarians expected by administrators, teachers, and school librarians of the secondary schools. This research is a survey research that using questionnaire as a tool in data collecting. The sample consists of 500 persons of the administrators, teachers and school librarians from secondary school under the Jurisdiction of the Department of General Education in central metropolis. The results of this research found that the expectation of every sample groups, administrators, teachers, and librarians, are not significantly different. Every sample groups expect all competencies of the school librarian at the high level. The first competency expected by all groups is of the professionalism the rest competencies are expected at high level but in different order. They are the information resources and equipments competency, the management competency, the planning and evaluation competency, the learning and teaching competency and the psychology and behaviour science competency. For the research competency it is the only one being expected at the mid-level. The results of this research could be used as guidance for the librarians to develop their own for the most efficient practice in school libraries. In addition, the institutes that provide professional education could also use these results as guidance to develop curriculum and courses outline that meet the expected competencies of school librarians.en
dc.format.extent784798 bytes-
dc.format.extent796357 bytes-
dc.format.extent965220 bytes-
dc.format.extent801284 bytes-
dc.format.extent999333 bytes-
dc.format.extent901078 bytes-
dc.format.extent820871 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectความสามารถen
dc.subjectครูบรรณารักษ์en
dc.subjectห้องสมุดโรงเรียนen
dc.subjectผู้บริหารโรงเรียน -- ทัศนคติen
dc.subjectความคาดหวัง (จิตวิทยา)en
dc.subjectครูมัธยมศึกษา -- ทัศนคติen
dc.titleความสามารถของครูบรรณารักษ์ตามความคาดหวังของผู้บริหาร ครู และครูบรรณารักษ์ โรงเรียนมัธยมศึกษาen
dc.title.alternativeCompetencies of school librarians expected by administrators, teachers, and school librarians of the secondary schoolen
dc.typeThesises
dc.degree.nameอักษรศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์es
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.email.advisorprapava@sut.ac.th-
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Chotika_Su_front.pdf766.4 kBAdobe PDFView/Open
Chotika_Su_ch1.pdf777.69 kBAdobe PDFView/Open
Chotika_Su_ch2.pdf942.6 kBAdobe PDFView/Open
Chotika_Su_ch3.pdf782.5 kBAdobe PDFView/Open
Chotika_Su_ch4.pdf975.91 kBAdobe PDFView/Open
Chotika_Su_ch5.pdf879.96 kBAdobe PDFView/Open
Chotika_Su_back.pdf801.63 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.