ผลของการบำบัดแบบพิจารณาเหตุผลและอารมณ์ที่มีต่อพฤติกรรม ไม่เอาใจใส่การเรียนในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/17238

Title:	ผลของการบำบัดแบบพิจารณาเหตุผลและอารมณ์ที่มีต่อพฤติกรรม ไม่เอาใจใส่การเรียนในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
Other Titles:	Effects of rational emotive therapy on inattentive classroom behavior of lower secondary school students
Authors:	ประดิษฐ์ เอกทัศน์
Advisors:	สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต
Other author:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Advisor's Email:	sompoch.l@chula.ac.th, isompoch@hotmail.com
Subjects:	พฤติกรรมบำบัด
Issue Date:	2527
Publisher:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Description:	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2527
Degree Name:	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level:	ปริญญาโท
Degree Discipline:	จิตวิทยา
URI:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/17238
Type:	Thesis
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Pradit_Ek_front.pdf	478.84 kB	Adobe PDF	View/Open
Pradit_Ek_ch1.pdf	1.16 MB	Adobe PDF	View/Open
Pradit_Ek_ch2.pdf	415.26 kB	Adobe PDF	View/Open
Pradit_Ek_ch3.pdf	721.22 kB	Adobe PDF	View/Open
Pradit_Ek_ch4.pdf	420.84 kB	Adobe PDF	View/Open
Pradit_Ek_ch5.pdf	347.6 kB	Adobe PDF	View/Open
Pradit_Ek_back.pdf	730.5 kB	Adobe PDF	View/Open