การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษเรื่อง "ปัจจุบันกาล" สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง

นัยนา แย้มบุญเรือง

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/17721

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	พรรณินี สาคริก	-
dc.contributor.author	นัยนา แย้มบุญเรือง	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2012-03-10T08:55:15Z	-
dc.date.available	2012-03-10T08:55:15Z	-
dc.date.issued	2519	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/17721	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519	en
dc.description.abstract	การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษเรื่อง “ปัจจุบันกาล” สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาขั้นสูง วิธีดำเนินการวิจัยคือ ตั้งจุดมุ่งหมายทั่วไปและจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรมของบทเรียนแล้วสร้างแบบทดสอบเพื่อใช้ทดสอบก่อนและหลังบทเรียน โดยยึดจุดมุ่งหมายที่ตั้งขึ้นเป็นหลักจากนั้น จึงสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษาเรื่อง “ปัจจุบันกาล” สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง แล้วนำบทเรียนไปทดลองใช้กับนักศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง วิทยาลัยครูธนบุรี การทดลองแบ่งเป็น ๓ ขั้น คือขั้นหนึ่งต่อหนึ่ง ขั้นกลุ่มเล็ก และขั้นภาคสนาม ต่อจากนั้นนำผลการเรียนมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนตามมาตรฐาน ๙๐/๙๐ ผลการทดลองปรากฏว่าบทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพถึงเกณฑ์มาตรฐาน ๙๐/๙๐ คือผู้เรียนทำแบบฝึกหัดในบทเรียนได้ร้อยละ ๙๕ ทำแบบทดสอบในบทเรียนได้โดยเฉลี่ยร้อยละ ๙๐.๒๖ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .๐๑	-
dc.description.abstractalternative	The purposes of this study were to construct and to find out the effectiveness of an English programmed lesson on “Present Tenses” for Thai student at the Higher Certificate level. The procedures of the study were : defining the general and behavioral objectives of the programmed lesson; constructing a test to meet the defined objectives to be used as the pre-test and the post-test; constructing an English programmed lesson on “Present Tenses” for Higher Certificate Education students; assigning the prepared test and the programmed lesson to the selected group of students of the Higher Certificate Education level at Dhonburi Teachers’ College. The experiment was divided into three steps: one to one testing, small group testing, and field testing. The last step of the procedure was determining the effectiveness of programmed lesson with the 90/90 standard. The findings of the study were that the effectiveness of the constructed programmed lesson reached the standard 90/90. The corrected numbers on the exercises in the lesson were 95 per cent while the average student-grade on the post-test was 90.26 per cent. Moreover, the results showed that the students who studied this lesson had developed significantly at the level of .01.	-
dc.format.extent	333705 bytes	-
dc.format.extent	431644 bytes	-
dc.format.extent	606450 bytes	-
dc.format.extent	267879 bytes	-
dc.format.extent	314848 bytes	-
dc.format.extent	248223 bytes	-
dc.format.extent	4583963 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน	en
dc.subject	ภาษาอังกฤษ -- แบบเรียนสำเร็จรูป	en
dc.title	การสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษเรื่อง "ปัจจุบันกาล" สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง	en
dc.title.alternative	Construction of an English programmed lesson on "Present tenses" for higher certificate of education students	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	มัธยมศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.email.advisor	ไม่มีข้อมูล	-
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Naiyana_Ya_front.pdf	325.88 kB	Adobe PDF	View/Open
Naiyana_Ya_ch1.pdf	421.53 kB	Adobe PDF	View/Open
Naiyana_Ya_ch2.pdf	592.24 kB	Adobe PDF	View/Open
Naiyana_Ya_ch3.pdf	261.6 kB	Adobe PDF	View/Open
Naiyana_Ya_ch4.pdf	307.47 kB	Adobe PDF	View/Open
Naiyana_Ya_ch5.pdf	242.41 kB	Adobe PDF	View/Open
Naiyana_Ya_back.pdf	4.48 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record