Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/18390
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorเชาวเลิศ เลิศชวโลฬาร-
dc.contributor.authorนงพงา บุญปักษ์-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-03-22T15:17:11Z-
dc.date.available2012-03-22T15:17:11Z-
dc.date.issued2527-
dc.identifier.isbn9745634603-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/18390-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2527en
dc.description.abstractวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาผลของภาพสีที่เหมือนจริง ภาพสีที่ไม่เหมือนจริง และภาพขาวดำ ที่มีต่อการสร้างมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง วิธีดำเนินการวิจัย ตัวอย่างประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2526 โรงเรียนสายน้ำทิพย์ จำนวน180 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย สุ่มอีกครั้งหนึ่งเข้ากลุ่มการทดลอง 3 กลุ่มๆละ 60 คน กลุ่มที่ 1 เสนอด้วยภาพสีที่เหมือนจริง กลุ่มที่ 2 เสนอด้วยภาพสีที่ไม่เหมือนจริง และกลุ่มที่ 3 เสนอด้วยภาพขาวดำ ทั้ง 3 กลุ่มการทดลองจะได้ดูภาพชุดที่ใช้ในการสร้างมโนทัศน์เรื่องเดียวกันแต่ต่างกันเฉพาะสีเท่านั้น โดยจะได้ดูภาพทั้งหมดกลุ่มละ 45 ภาพ เป็นภาพทดลอง 15 ภาพ และภาพทดสอบ 30 ภาพ นำข้อมูลที่ได้จากการทดสอบกลุ่มตัวอย่างประชากรมาทำการวิเคราะห์ด้วยวิธีวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว หลังจากนั้นจึงทำการเปรียบเทียบรายคู่ตามวิธีของเชฟเฟ สรุปผลการวิจัย ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถในการสร้างมโนทัศน์ของกลุ่มตัวอย่างที่เสนอด้วยภาพสีที่ไม่เหมือนจริง แตกต่างกับกลุ่มตัวอย่างที่เสนอด้วยภาพสีที่เหมือนจริง และกลุ่มตัวอย่างที่เสนอด้วยภาพขาวดำอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 .01 π (2,177) = 4.73 กลุ่มตัวอย่างที่เสนอด้วยภาพสีที่เหมือนจริงกับกลุ่มตัวอย่างที่เสนอด้วยภาพขาวดำ มีความสามารถในการสร้างมโนทัศน์ไม่แตกต่างกัน-
dc.description.abstractalternativePurpose of the study The purpose of this research was to study the effects of realistic color, non-realistic color and black and white pictures on concept formation for Prathom Suksa One pupils. Procedures The subjects were one hundred and eighty Prathom Suksa one students of Sai Nam Tip School in academic year of 1983. They were selected by random sampling. The first group was presented with realistic color pictures, the second group with non-realistic color pictures and the last group with black and white pictures. All three subject groups saw the same set of pictures. Each subject group saw only a certain format of color. The fifteen stimulus pictures were presented first, then followed by the thirty test pictures. The subjects were asked to check whether the pictures were represented the concept being presented. Results The results of the study showed that the concept learning ability of the subjects with the non-realistic color pictures was significantly different to the concept learning ability of subjects presented with the realistic color pictures and black and white pictures at the .01 level of confidence. There were no significant differences in the concept learning ability between the subjects presented with the realistic color pictures and black and white pictures.-
dc.format.extent350585 bytes-
dc.format.extent381176 bytes-
dc.format.extent709799 bytes-
dc.format.extent337459 bytes-
dc.format.extent264938 bytes-
dc.format.extent405402 bytes-
dc.format.extent447732 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectการเรียนรู้ (จิตวิทยา)en
dc.subjectการสอน -- อุปกรณ์en
dc.subjectโสตทัศนวัสดุen
dc.titleผลของภาพสีที่เหมือนจริง ภาพสีที่ไม่เหมือนจริงและภาพขาวดำ ที่มีต่อการสร้างมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งen
dc.title.alternativeEffects of realistic color pictures, non realistic color pictures and black and white pictures on concept formation for prathom suksa one pupilsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineโสตทัศนศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.email.advisorChawalert.L@Chula.ac.th-
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Nongpanga_Bo_front.pdf342.37 kBAdobe PDFView/Open
Nongpanga_Bo_ch1.pdf372.24 kBAdobe PDFView/Open
Nongpanga_Bo_ch2.pdf693.16 kBAdobe PDFView/Open
Nongpanga_Bo_ch3.pdf329.55 kBAdobe PDFView/Open
Nongpanga_Bo_ch4.pdf258.73 kBAdobe PDFView/Open
Nongpanga_Bo_ch5.pdf395.9 kBAdobe PDFView/Open
Nongpanga_Bo_back.pdf437.24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.