1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/18656
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorโรจนี จะโนภาษ-
dc.contributor.authorมณทิรา ล่ำซำ-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-03-25T02:59:19Z-
dc.date.available2012-03-25T02:59:19Z-
dc.date.issued2522-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/18656-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2522en
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง “ระบบนิเวศน์” สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การวิจัยดำเนินเป็นขั้น ๆ คือ ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับชนิดและเทคนิคการสร้างบทเรียนแบบโปรแกรม ศึกษาหลักสูตรชีววิทยาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แบบเรียนและตำราต่างๆ ตั้งวัตถุประสงค์ทั่วไป และวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของบทเรียน สร้างแบบทดสอบให้ครอบคลุมเนื้อหาตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ เพื่อนำไปทดสอบก่อนและหลังบทเรียน สร้างบทเรียนแบบโปรแกรม แล้วนำไปทดลองใช้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ขั้น นำผลการทดลองมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 ผลการวิจัยปรากฏว่า บทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นนี้มีประสิทธิภาพ 91.16/77.73 ซึ่งต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ แต่เมื่อวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบก่อนและหลังเรียนบทเรียน ปรากฏว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 แสดงว่า นักเรียนมีความรู้ในเรื่อง “ระบบนิเวศน์” เพิ่มขึ้น หลังจากเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมนี้แล้ว-
dc.description.abstractalternativeThe purpose of this research was to construct a science programmed lesson on “Ecosystem” for the Upper Secondary Education Level and to investigate its effectiveness. Research procedures and activities were carried out in steps as follows : studying the types and techniques in constructing the programmed lesson; studying the Biology curriculum and textbooks; defining the general and behavioral objectives; constructing the test to meet the defined objectives to be used as the pre-test and post-test; constructing the programmed lesson; and tryout the programmed lesson three times with Mathayom Suksa 3 students. The results were collected and analyzed to find out the effectiveness of the programmed lesson, according to the 90/90 standard. The result revealed that the effectiveness of this programmed lesson was only 91.16/77/73 which was less than 90/90 standard. Having analyzed the arithmetic means of the pre-test and post-test, the result showed statistically significant difference at the level of 0.01. There for it can be conclude that the learners gained more knowledge on the “Ecosystem” after learning the programmed lesson.-
dc.format.extent327007 bytes-
dc.format.extent406156 bytes-
dc.format.extent588244 bytes-
dc.format.extent357372 bytes-
dc.format.extent282741 bytes-
dc.format.extent350404 bytes-
dc.format.extent1524215 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.subjectนิเวศวิทยา -- การศึกษาและการสอนen
dc.subjectระบบนิเวศen
dc.titleการสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง "ระบบนิเวศน์" สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนปลายen
dc.title.alternativeConstruction of a science programmed lesson on "ecosystem" for the upper secondary education levelen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineมัธยมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.email.advisorไม่มีข้อมูล-
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Montira_La_front.pdf319.34 kBAdobe PDFView/Open
Montira_La_ch1.pdf396.64 kBAdobe PDFView/Open
Montira_La_ch2.pdf574.46 kBAdobe PDFView/Open
Montira_La_ch3.pdf349 kBAdobe PDFView/Open
Montira_La_ch4.pdf276.11 kBAdobe PDFView/Open
Montira_La_ch5.pdf342.19 kBAdobe PDFView/Open
Montira_La_back.pdf1.49 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.