1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/22875
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorประคอง กรรณสูต-
dc.contributor.authorอารมย์ สนานภู่-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-10-27T09:35:12Z-
dc.date.available2012-10-27T09:35:12Z-
dc.date.issued2518-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/22875-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2518en
dc.description.abstractวัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้ เพื่อพัฒนาแบบสอบวิทยาศาสตร์ทั่วไป 1 และ 2 เพื่อใช้กับนักศึกษาวิทยาลัยครูสกลนคร โดยปรับปรุงจากแบบสอบวิทยาศาสตร์ทั่วไป 1 และ 2 ซึ่งคณาจารย์วิทยาลัยครูสกลนครได้เขียนไว้ ดำเนินการวิจัยโดยนำแบบสอบไปสอบนักศึกษาวิทยาลัยครูสกลนคร แบ่งการทดสอบเป็น 3 ครั้ง แต่ละครั้งมีการปรับปรุงโดยพิจารณาจากระดับความยาก และอำนาจจำแนก ในการสอบครั้งสุดท้ายได้หาระดับความยาก อำนาจจำแนกของข้อสอบ ความเที่ยง ความตรงของแบบสอบ พบว่าแบบสอบวิทยาศาสตร์ทั่วไป 1 และ 2 ที่ได้พัฒนาขึ้นเพื่อใช้กับนักศึกษาวิทยาลัยครูสกลนคร หลังจากที่ได้ปรับปรุงแก้ไขแล้ว แบบสอบฉบับสุดท้าย มีระดับความยากอยู่ระหว่าง .21 ถึง .80 และ .24 ถึง .80 ตามลำดับ มีค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง .20 ถึง .85 และ .20 ถึง .62 ตามลำดับ มีความเที่ยง .85 และ .92 ตามลำดับ แบบสอบทั้งสองมีความตรงตามเนื้อเรื่อง-
dc.description.abstractalternativeThe purpose of this study was to develop General Science I and II. Standard Tests for Sakolnakorn Teachers’ Training College Students by using tests which had been constructed by this college’s teachers as a basic. In analyzing the tests, three groups of Sakolnakorn teachers’ training College Students were tested. The index of difficulty (p) and the power of discrimination (r) were considered in the development of these tests. Finally, both the reliability and validity of the tests were determined. Item difficulty indexes of these General Science I and II. Tests for Sakolnakorn Teachers’ Training College Students were between .21 to .80 and .24 to .80 and .24 to .80 respectively. Discrimination power indexes were between .20 to .85 and .20 to .62. The reliability index of the two tests was .84 and .92. The two tests had content validity.-
dc.format.extent453735 bytes-
dc.format.extent363284 bytes-
dc.format.extent684334 bytes-
dc.format.extent484985 bytes-
dc.format.extent1849910 bytes-
dc.format.extent417380 bytes-
dc.format.extent447742 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการพัฒนาแบบสอบมาตรฐานวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป 1 และ 2 เพื่อใช้กับนักศึกษาวิทยาลัยครูสกลนครen
dc.title.alternativeDevelopment of general science I and II standard test for Sakolnakorn Teachers' training college studentsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineวิจัยการศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Arom_San_front.pdf443.1 kBAdobe PDFView/Open
Arom_San_ch1.pdf354.77 kBAdobe PDFView/Open
Arom_San_ch2.pdf668.29 kBAdobe PDFView/Open
Arom_San_ch3.pdf473.62 kBAdobe PDFView/Open
Arom_San_ch4.pdf1.81 MBAdobe PDFView/Open
Arom_San_ch5.pdf407.6 kBAdobe PDFView/Open
Arom_San_back.pdf437.25 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.