อิทธิพลของการจัดลำดับขั้นการสอนและการฝึกทีละขั้นต่อการเรียนทักษะ

ทรงชัย ชมชัยยา

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/23492

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ชัยพร วิชชาวุธ	-
dc.contributor.author	ทรงชัย ชมชัยยา	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2012-11-09T02:42:38Z	-
dc.date.available	2012-11-09T02:42:38Z	-
dc.date.issued	2519	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/23492	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519	en
dc.format.extent	417170 bytes	-
dc.format.extent	935146 bytes	-
dc.format.extent	401105 bytes	-
dc.format.extent	345576 bytes	-
dc.format.extent	509546 bytes	-
dc.format.extent	337118 bytes	-
dc.format.extent	366334 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	อิทธิพลของการจัดลำดับขั้นการสอนและการฝึกทีละขั้นต่อการเรียนทักษะ	en
dc.title.alternative	Influence of instructional sequence and step-wise practice on skill learning	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	จิตวิทยา	-
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Songchai_Ch_front.pdf	407.39 kB	Adobe PDF	View/Open
Songchai_Ch_ch1.pdf	913.23 kB	Adobe PDF	View/Open
Songchai_Ch_ch2.pdf	391.7 kB	Adobe PDF	View/Open
Songchai_Ch_ch3.pdf	337.48 kB	Adobe PDF	View/Open
Songchai_Ch_ch4.pdf	497.6 kB	Adobe PDF	View/Open
Songchai_Ch_ch5.pdf	329.22 kB	Adobe PDF	View/Open
Songchai_Ch_back.pdf	357.75 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record