1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/28020
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorวิรัช กมุทมาศ-
dc.contributor.authorสมจิตต์ จุฑารัตน์-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-12-18T10:55:14Z-
dc.date.available2012-12-18T10:55:14Z-
dc.date.issued2511-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/28020-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2511en
dc.format.extent211444 bytes-
dc.format.extent572260 bytes-
dc.format.extent264370 bytes-
dc.format.extent119326 bytes-
dc.format.extent586386 bytes-
dc.format.extent181735 bytes-
dc.format.extent539297 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleการเปรียบเทียบสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชายและนักเรียนหญิง ในโรงเรียนช่างกลปทุมวันen
dc.title.alternativeA comparison of learning achievements of male and female students in the Patoomwan Engineering Schoolen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineนิเทศการศึกษาและพัฒนาหลักสูตรes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Somchit_Ju_front.pdf206.49 kBAdobe PDFView/Open
Somchit_Ju_ch1.pdf558.85 kBAdobe PDFView/Open
Somchit_Ju_ch2.pdf258.17 kBAdobe PDFView/Open
Somchit_Ju_ch3.pdf116.53 kBAdobe PDFView/Open
Somchit_Ju_ch4.pdf572.64 kBAdobe PDFView/Open
Somchit_Ju_ch5.pdf177.48 kBAdobe PDFView/Open
Somchit_Ju_back.pdf526.66 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.