Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29160
| Title: | ปัญหาเกี่ยวกับการพิจารณาวินัยข้าราชการครู |
| Other Titles: | Problems relating to disciplinary action against teacher civil servants |
| Authors: | มนูญ สะมาลา |
| Advisors: | ดำริห์ บูรณะนนท์ สมเชาว์ เกษประทุม |
| Other author: | จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| Issue Date: | 2539 |
| Publisher: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| Abstract: | การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาถึงหลักกฎหมาย และกฎเกณฑ์ทางกฎหมายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาวิจัยข้าราชการครูในปัจจุบัน ซึ่งจะทำให้ได้ทราบถึงปัญหาความไม่เป็นธรรมในหลักเกณฑ์และวิธีการพิจารณาวินัยข้าราชการครู เพื่อหาทางเสนอมาตรการในการแก้ไขปัญหาแก่ข้าราชการครู กรณีที่ไม่ได้รับความเป็นธรรมจากหลักเกณฑ์และวิธีการในการพิจารณาวิจัย โดยอาศัยกฎเกณฑ์ทางกฎหมาย ผลการวิจัยพบว่าการพิจารณาวินัยข้าราชการครูในปัจจุบัน ยังไม่มีหลักประกันในการให้ความเป็นธรรมอย่างเพียงพอ เนื่องจากการพิจารณาวินัยข้าราชการครูตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครู พ.ศ. 2523 และพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2535 มีปัญหา 3 ประการดังต่อไปนี้ 1. องค์กรและผู้พิจารณาวินัย 2. กระบวนการพิจารณาวินัย 3. การตรวจสอบการกระทำของฝ่ายปกครองเกี่ยวกับการพิจารณาวินัย ดังนั้น เพื่อสร้างความเป็นธรรมแก่ผู้ถูกลงโทษทางวินัย อีกทั้งเป็นการเสริมสร้างประสิทธิภาพการบังคับบัญชา ผู้วิจัยได้เสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าวโดยแก้ไขกฎหมายและกฎของฝ่ายบริหารที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาวินัย |
| Other Abstract: | The objective of this research is to study legal principles and regulations relating to the present disciplinary action against teacher civil servants in the hope that the finding about the fairness of the disciplinary principles and procedures can lead to problem solving measures to protect the accused teachers who are unfairly affected by legal principles and procedures. The result of this research indicates that at present there is still no sufficient guarantee a fair conduct of disciplinary action against the accused teachers due to the problems inherent in the present disciplinary actions stipulated by the Teacher Civil Servant Act, B.E.2523 and the Civil Servant Act, B.E. 2535 which concern three aspects of the problems as followed: 1. Organization and the decision-maker 2. Disciplinary procedure 3. The review of administrative actions concerning disciplinary measures taken Consequently, for the fair conduct of the disciplinary procedure as well as an enhancement of efficient administration of the organization the researcher has proposed an alternative to resolve the above-mentioned problems by suggesting the correction of laws and regulations relating to disciplinary actions. |
| Description: | วิทยานิพนธ์ (น.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539 |
| Degree Name: | นิติศาสตรมหาบัณฑิต |
| Degree Level: | ปริญญาโท |
| Degree Discipline: | นิติศาสตร์ |
| URI: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29160 |
| ISBN: | 9746337653 |
| Type: | Thesis |
| Appears in Collections: | Grad - Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Manoon_sa_front.pdf | 3.56 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_ch1.pdf | 4.04 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_ch2.pdf | 32.2 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_ch3.pdf | 17.67 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_ch4.pdf | 11.3 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_ch5.pdf | 16.4 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_ch6.pdf | 4.16 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Manoon_sa_back.pdf | 6.05 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.