สภาพและปัญหาการจัดระบบสารสนเทศในสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 7

ปริศนา น้อยใจดี

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29792

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ณัฐนิภา คุปรัตน์	-
dc.contributor.author	ปริศนา น้อยใจดี	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2013-03-15T03:40:05Z	-
dc.date.available	2013-03-15T03:40:05Z	-
dc.date.issued	2536	-
dc.identifier.isbn	9745835161	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29792	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2536	en
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการจัดระบบสารสนเทศในสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 7 แบ่งออกเป็น 6 ประเด็น ตามขั้นตอนการจัดระบบสารสนเทศของเมอร์ดิกค์และมันซัน ได้แก่ 1) การวิเคราะห์ความต้องการการใช้สารสนเทศ 2) การกำหนดวัตถุประสงค์ของระบบสารสนเทศ 3) การกำหนดหน่วยงานที่รับผิดชอบงานสารสนเทศ 4) การกำหนดรูปแบบระบบสารสนเทศ 5) การดำเนินงานตามรูปแบบที่กำหนด 6) การประเมินผลการดำเนินงานสารสนเทศ ผลการวิจัยพบว่า สิ่งที่สำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดจัดเหมาะสมแล้ว ได้แก่ การกำหนดความต้องการใช้สารสนเทศของผู้ใช้ การดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ การจัดกลุ่มข้อมูล การกำหนดคุณสมบัติของสารสนเทศ การสร้างแบบเก็บข้อมูล การกำหนดระยะเวลาในการเก็บรักษาสารสนเทศ การประชาสัมพันธ์ การดำเนินงานให้บุคลากรในสำนักงานทราบ การติดตามการดำเนินงาน และการบำรุงรักษาระบบสารสนเทศ ส่วนสิ่งที่สำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดควรจัดให้มีหรือปรับปรุงแก้ไข ได้แก่ การกำหนดหน่วยงานที่รับผิดชอบการดำเนินงาน การแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการจัดบุคลากรเพื่อรับผิดชอบการปฏิบัติงาน การจัดสรรงบประมาณ การดำเนินงานตามปฏิบัติการปฏิบัติงาน การจัดทำแผนภาพแสดงการเลื่อนไหลของสารสนเทศ การเตรียมความรู้เกี่ยวกับระบบสารสนเทศให้แก่บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดระบบ การจัดวัสดุ ครุภัณฑ์ และสิ่งอำนวยความสะดวก การแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการดำเนินงานและวิธีการประเมินผล
dc.description.abstractalternative	The purpose of this study was to identify state and problems of the management of information system in the provincial general education offices, educational region seven. The study was divided into 6 parts according to Murdick with Munson’s stages of the management of information system, namely, 1) information needs analysis, 2) setting system objectives, 3) establishing the operational organization, 4) structuring the information system, 5) system implementation, and 6) evaluation. It was found that the provincial general education offices had properly organized the following : determining users’ information needs, objective implementation, data classification, determining information qualifications, coustructing forms, specifying the information retention period, informing the system operation to all personnel, monitoring the system, and system maintainance. While the areas that needed to be provided or improved included the following: establishing the operational organization, appointing the operational committee, assigning personnel to response the operation, allocating budgets, performing to meet the operational schedule, constructing the information flow chart, preparing knowledge of information system for personnel involving the system management, providing materials, equipment and facilities, appointing the evaluation committee, and the method of evaluation.
dc.format.extent	4553057 bytes	-
dc.format.extent	3564027 bytes	-
dc.format.extent	29247921 bytes	-
dc.format.extent	2149162 bytes	-
dc.format.extent	18355796 bytes	-
dc.format.extent	10756894 bytes	-
dc.format.extent	10260023 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	สภาพและปัญหาการจัดระบบสารสนเทศในสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 7	en
dc.title.alternative	State and problems of the management of information system in the provincial general education offices, educational region seven	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	บริหารการศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Pritsana_no_front.pdf	4.45 MB	Adobe PDF	View/Open
Pritsana_no_ch1.pdf	3.48 MB	Adobe PDF	View/Open
Pritsana_no_ch2.pdf	28.56 MB	Adobe PDF	View/Open
Pritsana_no_ch3.pdf	2.1 MB	Adobe PDF	View/Open
Pritsana_no_ch4.pdf	17.93 MB	Adobe PDF	View/Open
Pritsana_no_ch5.pdf	10.5 MB	Adobe PDF	View/Open
Pritsana_no_back.pdf	10.02 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record