1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31504
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorสุกรี รอดโพธิ์ทอง
dc.contributor.authorอรุณ พรหมจรรย์
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned2013-05-28T11:43:34Z
dc.date.available2013-05-28T11:43:34Z
dc.date.issued2531
dc.identifier.isbn9745696544
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31504
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531en
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างความเหมือนจริงของพื้นหลังภาพกับความถนัดทางภาษา ที่มีต่อการระลึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวิมุตยารามพิทยากร ประจำภาคปลาย ปีการศึกษา 2530 จำนวน 120 คน ความถนัดทางภาษาที่นำมาใช้ในการศึกษาคือ ความถนัดทางภาษาสูง และ ความถนัดทางภาษาต่ำ ส่วนภาพที่นำมาศึกษาประกอบด้วยภาพที่มีพื้นหลังแตกต่างกัน 3 แบบคือ ภาพที่มีพื้นหลังลายเส้นอย่างง่าย ภาพที่มีพื้นหลังลายเส้นแสดงรายละเอียด และภาพที่มีพื้นหลังวาดเหมือนจริง ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนที่มีความถนัดทางภาษาต่างกันระลึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ภาพที่มีความเหมือนจริงของพื้นหลังภาพต่างกัน ให้ผลการระลึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ความเหมือนจริงของพื้นหลังภาพกับความถนัดทางภาษาให้ผลการระลึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
dc.description.abstractalternativeThe purpose of the research was to examine the interaction of levels of reality of visual backgrounds and language aptitude upon recall of English vocabularies of students in Mathayom Suksa One. The subjects were one hundred and twenty students of Wimuttayaram School which studied in the second semester of the academic year of 1978. Three types of pictures which used in this research were the pictures with simple line drawing backgrounds, detailed line drawing backgrounds and realistic drawing backgrounds, but the figures which showed the vocabularies meaning were realistic drawing. The language aptitude of this study was high and low language aptitude. The finding of the research can be concluded that the high language aptitude subjects showed significantly higher English vocabularies recall than the low language aptitude subjects at the .01 level of confidence. Considering the levels of reality of visual backgrounds, the English vocabularies of recall of the subjects learning by pictures with different levels of reality of visual backgrounds was significant difference at the .01 level of confidence. There was no significant difference in the English vocabularies recall of the subjects between the levels of reality of visual backgrounds and the language aptitude.
dc.format.extent3504016 bytes
dc.format.extent3439146 bytes
dc.format.extent16598842 bytes
dc.format.extent2826565 bytes
dc.format.extent2823150 bytes
dc.format.extent2921939 bytes
dc.format.extent7312044 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleปฏิสัมพันธ์ระหว่างความเหมือนจริงของพื้นหลังภาพกับความถนัดทางภาษา ที่มีต่อการระลึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1en
dc.title.alternativeAn interaction of levels of reality of visual backgrounds and language aptitude upon recall of english vocabularies of students in mathayom suksa oneen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineโสตทัศนศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Arun_br_front.pdf3.42 MBAdobe PDFView/Open
Arun_br_ch1.pdf3.36 MBAdobe PDFView/Open
Arun_br_ch2.pdf16.21 MBAdobe PDFView/Open
Arun_br_ch3.pdf2.76 MBAdobe PDFView/Open
Arun_br_ch4.pdf2.76 MBAdobe PDFView/Open
Arun_br_ch5.pdf2.85 MBAdobe PDFView/Open
Arun_br_back.pdf7.14 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.