แนวคิดและบทบาททางการประถมศึกษาของ ศาสตราจารย์ ดร. ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์

Abstract

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้คือ การศึกษาแนวคิดและบทบาททางการประถมศึกษา รวมทั้งแนวคิดและบทบาทด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาระดับประถมศึกษา ของศาสตราจารย์ ดร.ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์ การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ โดยการศึกษาวิเคราะห์จากเอกสารชั้นต้นและเอกสารชั้นรอง รวมทั้งการสัมภาษณ์บุคคลที่เกี่ยวข้อง ผลงานวิจัย แนวคิดและบทบาททางการประถมศึกษา ของศาสตราจารย์ ดร.ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์ ที่พบมีดังต่อไปนี้ 1.การปฏิรูปการศึกษาซึ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงระบบชั้นเรียนระดับประถมศึกษาจาก 7 ปี เป็น 6 ปี การพัฒนาเด็กในทุก ๆ ด้านและการเน้นเด็กเป็นศูนย์กลางการเรียนการสอน 2.ความเสมอภาคทางการศึกษา เน้นการขยายการศึกษาภาคบังคับให้ทั่วถึงทุกท้องถิ่น และการจัดสรรกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวัน 3.เอกภาพทางการศึกษา เน้นการรวมหน่วยงานที่รับผิดชอบการศึกษาระดับประถมศึกษามารวมไว้ในหน่วยงานเดียวกันคือ ภายใต้กระทรวงศึกษาธิการ ทั้งนี้เพื่อให้เกิดเอกภาพทางนโยบายและการบริหาร 4.การขยายโอกาสทางการศึกษา โดยการจัดโครงการนำร่องเพื่อขยายการศึกษาภาคบังคับจาก 6 ปี เป็น 9 ปี หรือระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นอย่างต่ำ และจะขยายถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในอนาคต 5.การศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อปวงชน โดยเน้นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนทุกกลุ่ม นอกจากนี้ แนวคิดและบทบาทที่เกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์ต่อการจัดการประถมศึกษาที่สำคัญของศาสตราจารย์ ดร.ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์ ที่พบ ได้แก่ การส่งเสริมด้านการอ่านและการส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับประถมศึกษา