Please use this identifier to cite or link to this item:
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38383
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Chanisa Apichatabutra | - |
| dc.contributor.other | Chulalongkorn University. Faculty of Education | - |
| dc.date.accessioned | 2014-01-30T03:27:40Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-30T03:27:40Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 22,3(ก.ย.-ธ.ค. 2552),331-365 | en_US |
| dc.identifier.issn | 0857-2933 | - |
| dc.identifier.uri | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38383 | - |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Faculty of Education. Chulalongkorn University | en_US |
| dc.rights | Chulalongkorn University | en_US |
| dc.subject | English language -- Reading | en_US |
| dc.subject | Schools | en_US |
| dc.subject | Reading (Preschool) | en_US |
| dc.title | The effects of function-based academic and behavior intervention on problem behaviors and reading performance for English language learners in a Thai International elementary school | en_US |
| dc.title.alternative | ผลกระทบของการให้ความช่วยเหลือทางวิชาการและพฤติกรรมโดยใช้การวิเคราะห์พฤติกรรม ที่มีต่อพฤติกรรมที่เป็นปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.email.author | No information provided | - |
| Appears in Collections: | Edu - Journal Articles | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.