ผลของโปรแกรมการฝึก เอส เอ คิว เพื่อเสริมสร้างความคล่องแคล่วว่องไวในกีฬาวอลเลย์บอลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

วัฒนพงษ์ ศรีธรรมมา

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/46603

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	สุธนะ ติงศภัทิย์	en_US
dc.contributor.author	วัฒนพงษ์ ศรีธรรมมา	en_US
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์	en_US
dc.date.accessioned	2015-09-19T03:41:11Z
dc.date.available	2015-09-19T03:41:11Z
dc.date.issued	2557	en_US
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/46603
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557	en_US
dc.description.abstract	การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรม เอส เอ คิว เพื่อเสริมสร้างความคล่องแคล่วว่องไวในกีฬาวอลเล่ย์บอลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนลาดปลาเค้าพิทยาคม จำนวน 40 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง กลุ่มละ 20 คน โดยวิธีการแบ่งกลุ่มแบบจับคู่ ใช้เวลาทดลอง 8 สัปดาห์ๆ ละ 3 วันๆ ละ 40 นาที เครื่องมือการวิจัยคือโปรแกรมฝึก เอส เอ คิว และ แบบทดสอบความคล่องแคล่วว่องไวได้รับการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา (IOC = .87) และค่า (r=.87) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่า “ที” และวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวด้วยการวัดซ้ำ (One-Way Analysis of Variance With Repeated Measures) และเปรียบเทียบความแตกต่างเป็นรายคู่โดยวิธีการของแอล เอส ดี (LSD) ผลวิจัยพบว่า 1) ผลการทดลองกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยความคล่องแคล่วว่องไว ก่อนการทดลอง หลังการทดลอง 4 สัปดาห์และหลังการทดลอง 8 สัปดาห์แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ผลการทดลองกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมมีค่าเฉลี่ยความคล่องแคล่วว่องไว หลังการทดลอง 8 สัปดาห์ แตกต่างกับกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05	en_US
dc.description.abstractalternative	The purpose of this quasi research was to study the effects of program activities using SAQ technique to enhance agility in volleyball for lower secondary school students. The samples were 40 student in lower secondary of Latplakhaophitthayakhom School. Matching technique were used to divided the samples into two groups with 20 each, control and experimental groups. The experiment took eight weeks, three days a week with an 40 minute. The validity of the instruments were using IOC method (IOC=.87), The statistics were analyzed in term of Means, Standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance with repeated measuresand multiplecomparison by LSD method. The results showed that 1) The result experimental group had an average pre-trial agility. At 4 weeks and 8 weeks after the experiment significantly different at the statistical level .05 2) The exprimentation of testing group and the control group has agility average after 8 weeks of exprimentation different in the statistical of .05	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.2014.1347	-
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	พลศึกษา -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject	วอลเลย์บอล -- การฝึก
dc.subject	การศึกษา -- หลักสูตร -- ไทย
dc.subject	สมรรถภาพทางกาย
dc.subject	ความสามารถทางกลไก
dc.subject	Physical education and training -- Study and teaching (Secondary)
dc.subject	Volleyball -- Coaching
dc.subject	Education -- Curricula -- Thailand
dc.subject	Physical fitness
dc.subject	Motor ability
dc.title	ผลของโปรแกรมการฝึก เอส เอ คิว เพื่อเสริมสร้างความคล่องแคล่วว่องไวในกีฬาวอลเลย์บอลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น	en_US
dc.title.alternative	EFFECT OF SAQ TRAINNING PROGRAM ON VOLLEYBALL AGILLITY FOR LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	สุขศึกษาและพลศึกษา	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	Suthana.T@Chula.ac.th	en_US
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.2014.1347	-
Appears in Collections:	Edu - Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
5683384627.pdf		4.08 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record