Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2533	การพัฒนาดัชนีความสอดคล้องของแบบแผนการตอบข้อสอบรายบุคคล	พนิชา สังข์เพ็ชร
2533	การรับรู้เรื่องระดับเสียงของเด็กปฐมวัย	ณรุทธ์ สุทธจิตต์
2533	การวิเคราะห์เส้นทาง (Path Analysis)	ธีรพงศ์ แก่นอินทร์
2533	แนวคิดในการประเมินทางการศึกษา	นิศา ชูโต
2533	การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ	สุพร วงศ์สุนทรเลิศ; เอื้อพร สัมมาทิพย์
2533	การสังเคราะห์งานวิจัยของสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดที่เกี่ยวกับวิธีสอนซ่อมนักเรียนที่เรียนช้าระหว่างวิธีที่ครูเป็นผู้สอน วิธีที่นักเรียนเก่งเป็นผู้สอน และวิธีใช้สื่อสำเร็จรูปในการสอน โดยการใช้วิธีการแบบอภิวิเคราะห์	จรูญ จียโชค
2533	ประสบการณ์วิจัยภาคสนามกับชนต่างวัฒนธรรม	ชนิตา รักษ์พลเมือง
2533	การสำรวจสภาพการวัดและประเมินผลการเรียนในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	สุวิมล ว่องวาณิช
2533	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตปริญญาตรีที่มีภูมิหลังการรับเข้าศึกษาในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยต่างกัน	สุวิมล ว่องวาณิช
2532	การศึกษาและวิจัยด้วยวิธีปรากฎการณ์วิทยา	ศรีเพ็ญ ศุภพิทยากุล
2532	โมเดลเชิงสาเหตุ : การสร้างและการวิเคราะห์	ศิริชัย กาญจนวาสี
2531	อิทธิพลของสภาพแวดล้อมและภูมิหลังของเด็ก ที่มีต่อการพัฒนาความคิดเชิงเหตุผลในเด็กไทย : การวิจัยเชิงวิเคราะห์	เยาวดี วิบูลย์ศรี
2532	มิติใหม่ของการวิจัยทางการศึกษา	ศิริชัย กาญจนวาสี
2531	การประเมินอาจารย์ที่คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยโอไฮโอสเตท	สุวิมล ว่องวานิช
2533	อัตราต่ำสุดของการตอบแบบสอบถามกลับคืนทางไปรษณีย์ ที่ให้ตัวประมาณค่าที่ไม่ลำเอียง	สุณี พนิตประชา
2531	หลักการเขียนรายงานทางวิชาการ	บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์
2531	ทฤษฎีและการวิจัยเกี่ยวกับการบริหารสถาบันครุศึกษา	ทองอินทร์ วงศ์โสธร
2531	การวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการเลือกตั้งกรรมการสภามหาวิทยาลัย ประเภทคณาจารย์ประจำ ระหว่างปี พ.ศ. 2522-2530	สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
2531	ระบบการติดตามผลของโครงการพัฒนา	นิศา ชูโต
2531	การวิเคราะห์และสังเคราะห์วิทยานิพนธ์ ระดับมหาบัณฑิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	จันทร์เพ็ญ เชื้อพานิช