การเปิดรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการประหยัดน้ำ

ทองกร ทัศนียะเวช

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/5232

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	จิตราภรณ์ สุทธิวรเศรษฐ์	-
dc.contributor.author	ทองกร ทัศนียะเวช	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิืทยาลัย. คณะนิเทศศาสตร์	-
dc.date.accessioned	2008-01-03T09:06:07Z	-
dc.date.available	2008-01-03T09:06:07Z	-
dc.date.issued	2546	-
dc.identifier.isbn	9741740611	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/5232	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (นศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546	en
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับข่าวสารจากโครงการ "น้ำหาร2 ใช้น้ำอย่างรู้คุณค่า" ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการใช้น้ำของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตกรุงเทพมหานคร มีกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยทั้งสิ้นจำนวน 432 คน โดยแบ่งกลุ่มตัวอย่างออกเป็น 2 กลุ่มด้วยกัน คือ กลุ่มนักเรียนที่ศึกษาในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ จำนวน 216 คน และกลุ่มนักเรียนที่ศึกษาในโรงเรียนที่ไม่ได้เข้าร่วมโครงการฯ จำนวน 216 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย การทดสอบความแตกต่าง (t-test) การทดสอบความสัมพันธ์ด้วยค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson's Product Moment correlation Coefficient) และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ (Multiple Regression Analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนที่ศึกษาในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ และนักเรียนที่ศึกษาในโรงเรียนที่ไม่ได้เข้าร่วมโครงการฯ มีความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่าแตกต่างกัน 2. การเปิดรับข่าวสารและความรู้เรื่องวิธีการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่าไม่มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่าของนักเรียนทีศึกษาในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ แต่ทัศนคติต่อการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่ามีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 3. ทัศนคติต่อการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่า เป็นตัวแปรที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการอธิบายพฤติกรรมการใช้น้ำอย่างรู้คุณค่าของนักเรียนที่ศึกษาในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ	en
dc.description.abstractalternative	The purpose of this research is to study the correlations between information exposure from "nam harn 2" campaign, knowledge, attitude and water saving behavior. A total of 432 samples was collect from primary school students (M.4-M.6) of school in Bangkok .The samples were divided into 2 groups; 216 students from school participating in Namharn2 campaign and 216 students from non-participating school Questionnaire is used as a tool for data collection and analyses through frequency, percentage, mean, t-test, Pearsons Product Moment correlation Coefficient, Multiple Regression Analysis. SPSS program was used for data processing. This results indicate that 1. Students of different groups has similar knowledge, attitude, behavior concerning water saving. 2. Information exposure and knowledge did not correlate with water saving behavior but attitude toward water saving correlated with water saving behavior. 3. The variable which could be explain the student 's practice of water saving was attitude towards water saving.	en
dc.format.extent	991997 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.2003.821	-
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.subject	การเปิดรับข่าวสาร	en
dc.subject	การอนุรักษ์น้ำ	en
dc.subject	ข่าวสาร	en
dc.subject	พฤติกรรมผู้บริโภค	en
dc.title	การเปิดรับข่าวสาร ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการประหยัดน้ำ	en
dc.title.alternative	Information exposure, knowledge, attitude and water saving behavior	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	นิเทศศาสตรพัฒนาการ	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.email.advisor	Jitraporn.S@Chula.ac.th	-
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.2003.821	-
Appears in Collections:	Comm - Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Thongkorn.pdf		968.75 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record