ผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษาโดยใช้แบบฝึกตารางเก้าช่องประกอบเพลงที่มีต่อสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพของนักเรียนหญิงมัธยมศึกษาตอนต้น

ทิพย์ทิวา วุฒิวาณิชยกุล

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/52614

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	รุ่งระวี สมะวรรธนะ	-
dc.contributor.author	ทิพย์ทิวา วุฒิวาณิชยกุล	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์	-
dc.date.accessioned	2017-03-13T09:12:59Z	-
dc.date.available	2017-03-13T09:12:59Z	-
dc.date.issued	2556	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/52614	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2556	en_US
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษาโดยใช้แบบฝึกตารางเก้าช่องประกอบเพลงที่มีต่อสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพของนักเรียนหญิงมัธยมศึกษาตอนต้น 2) เพื่อเปรียบเทียบผลของการทดสอบสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพระหว่างกลุ่มทดลองที่ใช้แบบฝึกตารางเก้าช่องประกอบเพลงกับกลุ่มควบคุม ที่ปฏิบัติกิจกรรมตามปกติ กลุ่มตัวอย่างใช้วิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง เป็นนักเรียนหญิง มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 40 คน ที่มีผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน จากโรงเรียนสายปัญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ์ สังกัดกรมสามัญศึกษา โดยแบ่งกลุ่มตัวอย่างออกเป็น 2 กลุ่มๆ ละ 20 คน คือกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม แบ่งกลุ่มโดยใช้เทคนิคการจับคู่ (Matching) จากการเรียงคะแนนผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมพลศึกษา โดยใช้แบบฝึกตารางเก้าช่องประกอบเพลง จำนวน 8 แผน และแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างของค่าคะแนนเฉลี่ยด้วยค่า "ที" ผลการวิจัยพบว่า 1) ค่าคะแนนเฉลี่ยผลของสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพของนักเรียนทั้ง กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ค่าคะแนนเฉลี่ยผลของสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพหลังการทดลองของนักเรียนกลุ่มทดลองสูงกว่านักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05	en_US
dc.description.abstractalternative	The Objectives of this study were 1) to investigate the effectiveness of physical education activity management by using nine-square training with music in regards the health-related physical fitness of lower secondary school female students; 2) to compare the results of the health-related physical fitness test between the experimental group using nine-square training with music, and the control group using ordinary activities. The purposive samplings of 40 students female were selected due to the fact they had a lower standard of health-related physical fitness test at Saipanya Secondary School under the Office of the Basic Education Commission of Thailand. The two groups consisted of an experimental and a control group and were divided into 20 students for each group using a matching method and sorted according to the scores of a health-related physical fitness test. The research instruments were composed of eight lesson plans of the physical education activities using nine-square training with music consisting as well as a health-related physical fitness test. The data was analyzed in terms of the mean, standard deviation and t-tests. The research findings were; 1) after using physical education activity management, the mean scores of the health-related physical fitness test of both the experimental and the control groups were significantly higher than their initial scores at the .05 level, 2) after using physical education activity management, the mean scores of the health-related physical fitness test in the experimental group were significantly higher than the control group at the .05 level.	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.2013.1749	-
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	พลศึกษา -- กิจกรรมการเรียนการสอน	en_US
dc.subject	กิจกรรมเข้าจังหวะ	en_US
dc.subject	การออกกำลังกาย	en_US
dc.subject	สมรรถภาพทางกาย	en_US
dc.subject	Physical education and training -- Activity programs in education	en_US
dc.subject	Games with music	en_US
dc.subject	Exercise	en_US
dc.subject	Physical fitness	en_US
dc.title	ผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษาโดยใช้แบบฝึกตารางเก้าช่องประกอบเพลงที่มีต่อสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพของนักเรียนหญิงมัธยมศึกษาตอนต้น	en_US
dc.title.alternative	The effect of physical education activity management by usingnine-square training with music on health – related physical fitness of lower secondary school female students	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	สุขศึกษาและพลศึกษา	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	Rungrawee.Sa@chula.ac.th	-
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.2013.1749	-
Appears in Collections:	Edu - Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
tiptiva_vu.pdf		3.26 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record