การแสวงหาสารนิเทศของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษาในกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการแสวงหาสารนิเทศของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา ในกรุงเทพมหานคร ในด้านวัตถุประสงค์ รูปแบบ เนื้อหา แหล่งสารนิเทศวิธีแสวงหาสารนิเทศ และปัญหาในการแสวงหาสารนิเทศ โดยมีสมมติฐานดังนี้ (1) นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายส่วนใหญ่แสวงหาสารนิเทศเพื่อประกอบการเรียนตามหลักสูตร (2) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แสวงหาสารนิเทศจากแหล่งภายนอกโรงเรียนมากกว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 และ (3) นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมีปัญหาในระดับมากในด้านทรัพยากรสามนิเทศไม่เพียงพอกับความต้องการจากแหล่งสารนิเทศภายในโรงเรียน ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายส่วนใหญ่ทุกระดับชั้นและทุกแผนการเรียนมีวัตถุประสงค์ในการแสวงหาสารนิเทศ เพื่อการศึกษาต่อ รองลงมาเพื่อประกอบการศึกษาตามหลักสูตรและเพื่อทันเหตุการณ์ นักเรียนแสวงหาสารนิเทศในรูปแบบสิ่งตีพิมพ์มากกว่าสิ่งไม่ตีพิมพ์ โดยแสวงหาจากหนังสือมากที่สุด หมวดวิชาที่นักเรียนแสวงหาสารนิเทศมากที่สุด ได้แก่ สังคมศึกษา รองลงมา ได้แก้ ภาษาไทย และวิทยาศาสตร์ นักเรียนส่วนใหญ่แสวงหาสารนิเทศด้วยวิธีการสำรวจตามชั้นหนังสือและแสวงหาสารนิเทศจากแหล่งสารนิเทศภายในโรงเรียน โดยจำนวนสูงสุดเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประสบปัญหาระดับปานกลางในการแสวงหาสารนิเทศทั้งจากตัวนักเรียนเองและจากแหล่งสารนิเทศ ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน