ความต้องการจำเป็นและปัญหาด้านสื่อเพื่อการฝึกอบรมของรัฐวิสาหกิจ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความต้องการจำเป็นและปัญหาด้านสื่อเพื่อ การฝึกอบรมของรัฐวิสาหกิจ 5 แห่ง กลุ่มตัวอย่างคือ เจ้าหน้าที่ฝึกอบรม 198 คน บุคลากรที่ปฏิบัติงานใน หน่วยโสตทัศนูปกรณ์ 98 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ เปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยโดยการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1. เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและบุคลากรที่ปฏิบัติงานในหน่วยโสตทัศนูปกรณ์ เห็นความจำเป็นด้าน บุคลากรว่าจำเป็นในระดับมากที่สุด 8 ประเด็น 3 อันดับแรกคือ บุคลากรที่มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์งานสื่อ มีความรู้ด้านการออกแบบสื่อ และมีความรู้ด้านการผลิตสื่อ 2. ในเรื่องของความต้องการ ทั้งเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม และบุคลากรที่ปฏิบัติงานในหน่วย โสตทัศนูปกรณ์ มีความต้องการด้านบุคลากรในระดับมากที่สุดเหมือนกัน 6 ประเด็น ซึ่ง 3 อันดับแรก สอดคล้องกับประเด็นความจำเป็น 3. จากปัญหาด้านต่าง ๆ พบว่า เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและบุคลากรที่ปฏิบัติงานในหน่วย โสตทัศนูปกรณ์เห็นว่า สิ่งที่เป็นปัญหาอยู่ในระดับมาก ปานกลาง หรือน้อยทั้งสิ้น ไม่มีปัญหาในระดับมากที่สุด 4. เมื่อเปรียบเทียบความต้องการจำเป็น และปัญหาของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม และบุคลากรที่ ปฏิบัติงานในหน่วยโสตทัศนูปกรณ์ของรัฐวิสาหกิจทั้ง 5 แห่ง สรุปได้ว่า 4. 1. เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมของรัฐวิสาหกิจประเภทการพาณิชยกรรมและบริการ มีความ ต้องการจำเป็น และพบสิ่งที่เป็นปัญหามากกว่าเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมของรัฐวิสาหกิจประเภทอื่น 4.2 บุคลากรที่ปฏิบัติงานในหน่วยโสตทัศนูปกรณ์ของรัฐวิสาหกิจประเภทสถาบันการเงิน มีความต้องการจำเป็น และพบสิ่งที่เป็นปัญหามากกว่าบุคลากรที่ปฏิบัติงานในหน่วยโสตทัศนูปกรณ์ของ รัฐวิสาหกิจประเภทอื่น