การใช้วิทยุสองทางในการให้คำปรึกษาทางวิชาการ สำหรับระบบการศึกษาทางไกล ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาการใช้วิทยุสองทางในการให้คำปรึกษาทางวิชาการสำหรับระบบการศึกษาทางไกล ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช โดยกลุ่มตัวอย่างประชากร ได้แก่ นักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช จำนวน 210 คน ที่ลงทะเบียนเรียนวิชามนุษย์กับสังคม ในภาค 2 ปีการศึกษา 2530 จากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย จากจังหวัดใกล้เคียงที่ตั้งมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชจำนวน 4 จังหวัดคือ จังหวัดชลบุรี อยุธยา สุพรรณบุรี และนครปฐม หลังจากนั้นนำผลที่ได้มาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ได้ผลโดยสรุปดังนี้ 1. การใช้วิทยุสองทางในการให้คำปรึกษาทางวิชาการเป็นวิธีการที่ดีในการช่วยแก้ปัญหาของการศึกษาทำให้ผู้เรียนได้ติดต่อสนทนากับผู้สอนได้โดยตรงสามารถชักถามปัญหาต่าง ๆ ได้ทำให้เกิดความเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนมากกว่าการศึกษาแบบทางเดียว ทำให้ประหยัดเวลาในการศึกษา ซึ่งนักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชชอบวิธีการนี้ และจะมาใช้บริการทุกครั้งที่เกิดปัญหา 2. การใช้วิทยุสองทางในการให้คำปรึกษาทางวิชาการช่วยแก้ปัญหาที่เกิดจากการศึกษาเนื้อหาบทเรียนมีการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกในด้านเจ้าหน้าที่ สถานที่ วิทยุสองทาง และคู่มือการใช้ ในระหว่าการให้คำปรึกษา 3. การให้คำปรึกษาโดยใช้วิทยุสองทางนั้น มหาวิทยาลัยเป็นผู้กำหนดตารางและอาจารย์ผู้ให้คำปรึกษาไว้ให้และควรมีบริการทุกวัน 4. นักศึกษาเห็นว่า การใช้วิทยุสองทางจะทำให้ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนสูงขึ้น และเป็นสื่อที่เหมาะสมสำหรับระบบการศึกษาทางไกลของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช