ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนประถมศึกษากับชุมชน : ศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดสมุทรสาคร

อุษา ภูมี

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/75019

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	อารง สุทธาศาสน์	-
dc.contributor.author	อุษา ภูมี	-
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย	-
dc.date.accessioned	2021-08-23T17:03:19Z	-
dc.date.available	2021-08-23T17:03:19Z	-
dc.date.issued	2535	-
dc.identifier.isbn	9745811769	-
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/75019	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (สค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2535	en_US
dc.description.abstract	วัตถุประสงค์หลักของการวิจัย คือ การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของชุมชนที่มีต่อความร่วมมือในการทำกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนประถมศึกษา โดยเปรียบเทียบพฤติกรรมความร่วมมือในการทำกิจกรรมระหว่างชุมชนเกษตรกรรม และชุมชนอุตสาหกรรม สมมติฐานหลักคือ ลักษณะของชุมชนกำหนดความ ร่วมมือของสมาชิกต่อการทำกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนประถมศึกษา คือ สมาชิกในชุมชนเกษตรกรรมมักจะให้ ความร่วมมือในการทำกิจกรรมมากกว่าชุมชนอุตสาหกรรม เครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้ปกครองนักเรียนในชุมชนเกษตรกรรม และชุมชนอุตสาหกรรม จำนวน 100 คน ในการพิสูจน์สมมติฐาน และหาความสัมพันธ์ระหว่าง ตัวแปรอิสระ และตัวแปรตาม ใช้ค่าไคสแควร์ ผลการวิจัยพบว่า ลักษณะของชุมชนมีส่วนกำหนดความร่วมมือของสมาชิกในชุมชนต่อการทำกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนประถมศึกษา โดยสมาชิกในชุมชนเกษตรกรรมให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมมากกว่าชุมชนอุตสาหกรรม ซึ่ง เพศ วัยของบุคคล รายได้ และระดับการศึกษา มีความสัมพันธ์กับระดับความร่วมมืออย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.00, 0.00, 0.03 และ 0.02	-
dc.description.abstractalternative	The main objective of the research is to study the relationship between the community characteristic and its respective co-operation for the primary school’s activities, by comparing cooperative behaviors in an agricultural community and an industrial community. The principal hypothesis is that the characteristic of the community determines its cooperation with the primary school in that an agriculture community is more cooperative than an industrial one. The principal research methodology is a questionnaire collecting data from 100 parents of school children in an agricultural and an industrial community to test the hypothesis by using CHI-Square to determine an association between the independent and dependent variables. The findings show that the characteristic of the community determines the cooperation of its members in the activities of the primary school, that is the agricultural community cooperates more than the industrial community. There is significant statistical correlation between sex, age, income and educational level and cooperation at 0.00, 0.00, 0.03 and 0.02.	-
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	โรงเรียนประถมศึกษา	en_US
dc.subject	ชุมชนกับโรงเรียน	en_US
dc.subject	Elementary schools	en_US
dc.subject	Community and school	en_US
dc.title	ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนประถมศึกษากับชุมชน : ศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดสมุทรสาคร	en_US
dc.title.alternative	Community-primary school cooperation : a case study of Samut Sakhon Province	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	สังคมวิทยามหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	สังคมวิทยา	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	ไม่มีข้อมูล	-
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Usa_po_front_p.pdf	หน้าปก และบทคัดย่อ	922.6 kB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_ch1_p.pdf	บทที่ 1	849.93 kB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_ch2_p.pdf	บทที่ 2	1.42 MB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_ch3_p.pdf	บทที่ 3	721.64 kB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_ch4_p.pdf	บทที่ 4	1.79 MB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_ch5_p.pdf	บทที่ 5	1.16 MB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_ch6_p.pdf	บทที่ 6	808.27 kB	Adobe PDF	View/Open
Usa_po_back_p.pdf	บรรณานุกรม และภาคผนวก	1.05 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record