การพัฒนาตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการใช้ครูและการทดสอบความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลประสิทธิภาพการใช้ครู โดยใช้การวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างกลุ่มพหุ

วรรณี แกมเกตุ; นงลักษณ์ วิรัชชัย; สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

dc.contributor.author	วรรณี แกมเกตุ
dc.contributor.author	นงลักษณ์ วิรัชชัย
dc.contributor.author	สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.date.accessioned	2013-04-20T07:51:03Z
dc.date.available	2013-04-20T07:51:03Z
dc.date.issued	2540
dc.identifier.citation	วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 10,2(ก.ค.-ธ.ค. 2540),19-45	en
dc.identifier.issn	0857-2933
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/30598
dc.format.extent	2011435 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.subject	ครู	en
dc.subject	โมเดลพหุระดับ (สถิติ)	en
dc.title	การพัฒนาตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการใช้ครูและการทดสอบความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลประสิทธิภาพการใช้ครู โดยใช้การวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างกลุ่มพหุ	en
dc.title.alternative	A development of teacher utilization efficiency indicators and an invariance testing of teacher utilization efficiency models using the analysis of multiple group structrual equation model	en
dc.type	Article	es