การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของแรงจูงใจในการสอบและคะแนนสอบของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3

ประวีนา เอี่ยมยี่สุ่น; ณัฏฐภรณ์ หลาวทอง; สุวิมล ว่องวาณิช

dc.contributor.author	ประวีนา เอี่ยมยี่สุ่น
dc.contributor.author	ณัฏฐภรณ์ หลาวทอง
dc.contributor.author	สุวิมล ว่องวาณิช
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.date.accessioned	2013-07-12T04:16:37Z
dc.date.available	2013-07-12T04:16:37Z
dc.date.issued	2554
dc.identifier.citation	วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 24,3(ก.ย.-ธ.ค. 2554),307-340	en_US
dc.identifier.issn	0857-2933
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/33031
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	การจูงใจในการศึกษา	en_US
dc.subject	นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น -- การสอบ	en_US
dc.subject	การสอบ	en_US
dc.title	การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของแรงจูงใจในการสอบและคะแนนสอบของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3	en_US
dc.title.alternative	Development of a causal model of test-taking motivation and test scores of grade nine students'	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.email.author	ไม่มีข้อมูล
dc.email.author	Lawthong_n@hotmail.com
dc.email.author	wsuwimon@chula.ac.th