ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจและเจตคติต่อการนิเทศการศึกษา ของคณะผู้ดำเนินงานนิเทศการศึกษาในโรงเรียน กับการปฏิบัติงานนิเทศการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 1

โชคดี ศักดิ์สวัสดิ์

ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจและเจตคติต่อการนิเทศการศึกษา ของคณะผู้ดำเนินงานนิเทศการศึกษาในโรงเรียน กับการปฏิบัติงานนิเทศการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 1

dc.contributor.advisor	สงัด อุทรานันท์
dc.contributor.author	โชคดี ศักดิ์สวัสดิ์
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned	2013-08-19T05:47:48Z
dc.date.available	2013-08-19T05:47:48Z
dc.date.issued	2531
dc.identifier.isbn	9745690864
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/35515
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.title	ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจและเจตคติต่อการนิเทศการศึกษา ของคณะผู้ดำเนินงานนิเทศการศึกษาในโรงเรียน กับการปฏิบัติงานนิเทศการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 1	en_US
dc.title.alternative	The relationships between understanding and attitude towards the educational supervision of school supervisory staff and the performance of the organizational supervision tasks in secondary schools, educational region one	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	บริหารการศึกษา	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US