การสังเคราะห์รูปแบบ วิธีการ กระบวนการ เทคนิค และสื่อการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดของผู้เรียนช่วงชั้นที่ 4

โชติกา ภาษีผล

dc.contributor.author	โชติกา ภาษีผล
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.date.accessioned	2014-01-10T08:13:08Z
dc.date.available	2014-01-10T08:13:08Z
dc.date.issued	2554
dc.identifier.citation	วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 24,2(พ.ค.-ส.ค. 2554),219-240	en_US
dc.identifier.issn	0857-2933
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38100
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	สื่อการสอน	en_US
dc.subject	ความคิดและการคิด	en_US
dc.subject	การเรียนรู้	en_US
dc.title	การสังเคราะห์รูปแบบ วิธีการ กระบวนการ เทคนิค และสื่อการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดของผู้เรียนช่วงชั้นที่ 4	en_US
dc.title.alternative	A synthesis of models, techniques, methods, processes, and medias used in learning management for developing learners' thinking in higher-secondary level	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.email.author	aimornj@hotmail.com