การพัฒนาวิธีการประเมินความสำเร็จของโครงการฝึกอบรมครูตามแนวคิดการประเมินที่ใช้ทฤษฎีเป็นฐาน

วิยดา เหล่มตระกูล

dc.contributor.author	วิยดา เหล่มตระกูล
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.date.accessioned	2014-01-20T07:13:43Z
dc.date.available	2014-01-20T07:13:43Z
dc.date.issued	2547
dc.identifier.citation	วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 17,2(พ.ค.-ส.ค. 2547),141-163	en_US
dc.identifier.issn	0857-2933
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38362
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	ครู -- การฝึกอบรม	en_US
dc.subject	การประเมิน	en_US
dc.subject	ความสำเร็จ	en_US
dc.subject	โครงการฝึกอบรมครู	en_US
dc.title	การพัฒนาวิธีการประเมินความสำเร็จของโครงการฝึกอบรมครูตามแนวคิดการประเมินที่ใช้ทฤษฎีเป็นฐาน	en_US
dc.title.alternative	A development of the evaluation method to assess the success of a teacher training project based on theory-based evaluation	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.email.author	ไม่มีข้อมูล