สภาพปัจจัยและการส่งเสริมการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูแบบกัลยาณมิตรนิเทศ : พหุกรณีศึกษา

วัชราภรณ์ เขื่อนวัง; สิริพันธุ์ สุวรรณมรรคา

dc.contributor.author	วัชราภรณ์ เขื่อนวัง
dc.contributor.author	สิริพันธุ์ สุวรรณมรรคา
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
dc.date.accessioned	2014-01-30T07:07:12Z
dc.date.available	2014-01-30T07:07:12Z
dc.date.issued	2551
dc.identifier.citation	วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 21,3(ก.ย.-ธ.ค. 2551),367-384	en_US
dc.identifier.issn	0857-2933
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38399
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	ครู	en_US
dc.subject	การฝึกหัดครู	en_US
dc.subject	การนิเทศการศึกษา	en_US
dc.title	สภาพปัจจัยและการส่งเสริมการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูแบบกัลยาณมิตรนิเทศ : พหุกรณีศึกษา	en_US
dc.title.alternative	The state, factors, and enhancement of amicable supervision in teaching practicum : a multicase-study	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.email.author	ไม่มีข้อมูล
dc.email.author	Siripaarn.S@Chula.ac.th