การพัฒนาเกณฑ์ประเมินหลักสูตรจริยศึกษาในระดับประถมศึกษา

เอนก ศิลปนิลมาลย์

dc.contributor.advisor	สงัด อุทรานันท์
dc.contributor.advisor	สุมน อมรวิวัฒน์
dc.contributor.author	เอนก ศิลปนิลมาลย์
dc.date.accessioned	2021-01-21T04:29:40Z
dc.date.available	2021-01-21T04:29:40Z
dc.date.issued	2530
dc.identifier.isbn	9745685461
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/71860
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ด.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2530	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.1987.95
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	การประเมินหลักสูตร--ไทย	en_US
dc.subject	จริยศึกษา--ไทย	en_US
dc.subject	การศึกษาขั้นประถม--หลักสูตร--ไทย	en_US
dc.subject	ปริญญาดุษฎีบัณฑิต	en_US
dc.subject	Curriculum evaluation--Thailand	en_US
dc.subject	Moral education--Thailand	en_US
dc.subject	Education, Elementary—Curricula--Thailand	en_US
dc.title	การพัฒนาเกณฑ์ประเมินหลักสูตรจริยศึกษาในระดับประถมศึกษา	en_US
dc.title.alternative	Development of criteria for evaluating moral education curriculum at the elementary education level	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.degree.name	ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาเอก	en_US
dc.degree.discipline	หลักสูตรและการสอน	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	ไม่มีข้อมูล
dc.email.advisor	ไม่มีข้อมูล
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.1987.95