ศึกษาการใช้โปรแกรมการให้ความรู้ประคับประคองแบบกลุ่มต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยจิตเภทที่ป่วยซ้ำในสถาบันจิตเวชศาสตร์สมเด็จเจ้าพระยา

กาญจนา สุดใจ

dc.contributor.advisor	อรพรรณ ลือบุญธวัชชัย
dc.contributor.author	กาญจนา สุดใจ
dc.date.accessioned	2021-06-25T05:51:55Z
dc.date.available	2021-06-25T05:51:55Z
dc.date.issued	2549
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/74131
dc.description	สารนิพนธ์ (พย.ม.) -- จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549	en_US
dc.description.abstract	การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการดูแลตนเอง ของผู้ป่วยจิตเภทที่ป่วยซ้ำ สถาบันจิตเวชศาสตร์สมเด็จเจ้าพระยา ก่อนและหลังการใช้โปรแกรมการให้ความรู้ประคับประคองแบบกลุ่ม กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ป่วยจิตเภทที่ป่วยซ้ำ จำนวน 20 คน ซึ่งคัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจงตามคุณสมบัติที่กำหนดไว้ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ โปรแกรมการให้ความรู้ประคับประคองกลุ่ม และแบบวัดพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยจิตเภท ซึ่งได้ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 3 ท่าน และหาค่าความเที่ยงของแบบวัดแล้ว ได้ค่าความเที่ยงของแบบวัดเท่ากับ .85 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบค่าที (paired t-test) ผลการศึกษาที่สำคัญสรุปได้ ดังนี้ พฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยจิตเภท หลังได้รับโปรแกรมให้ความรู้ประคับประคองแบบกลุ่ม สูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
dc.description.abstractalternative	The purpose of this study was to compare self-care behaviors of relapse schizophrenic patients at Somdet Chaopraya Institute of Psychiatry. The samples consisted of 20 relapsed schizophrenic patients who met the inclusion criteria. The instruments of this study were group supportive educative program, and self-care behaviors scale. The instruments were examined for content validity by three professional experts and tested for reliability of the self-care behaviors scale. The reliability of the scale was .85. Statistical techniques used for data analysis were mean, standard deviation and paired t-test. The results was as follow: Self-care behaviors of schizophrenic patients who participated in the group supportive educative program was significantly higher than before participation in this program at the .05 level.
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.relation.uri	http://doi.org/10.14457/CU.the.2006.2128
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.subject	การดูแลสุขภาพด้วยตนเอง -- ไทย	en_US
dc.subject	ผู้ป่วยจิตเภท -- ไทย	en_US
dc.subject	จิตบำบัดแบบประคับประคอง -- ไทย	en_US
dc.subject	Self-care, Health -- Thailand	en_US
dc.subject	Schizophrenics -- Thailand	en_US
dc.subject	Supportive psychotherapy -- Thailand	en_US
dc.title	ศึกษาการใช้โปรแกรมการให้ความรู้ประคับประคองแบบกลุ่มต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยจิตเภทที่ป่วยซ้ำในสถาบันจิตเวชศาสตร์สมเด็จเจ้าพระยา	en_US
dc.title.alternative	A study of using group supportive educative program on self-care behaviors of relapse schizophrenic patients at Somdet Chaopraya Institute of Psychiatry	en_US
dc.type	Independent Study	en_US
dc.degree.name	พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.degree.level	ปริญญาโท	en_US
dc.degree.discipline	การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช	en_US
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en_US
dc.email.advisor	Oraphun.Lu@chula.ac.th
dc.identifier.DOI	10.14457/CU.the.2006.2128