ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาลัยเทคโนโลยีและอาชีวศึกษา

Abstract

จุดมุ่งหมายในการวิจัยนี้ เพื่อศึกษาว่าตัวแปรใดมีความสัมพันธ์สูงต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาลัยเทคโนโลยีและอาชีวศึกษา เพื่อจะได้ใช้ตัวแปรนั้น เป็นตัวทำนายสัมฤทธิ์ผลทางการเรียนของนักศึกษา รวม 5 คณะวิชาด้วยกัน โดยใช้ตัวอย่างประชากรจำนวน 878 คน ผลการวิจัยพบว่าตัวทำนายที่สำคัญของคณะวิชาต่างๆ มีดังนี้ ก. คณะวิศวกรรมเทคโนโลยี ได้แก่ พื้นฐานการศึกษา คะแนนจากแบบสอบคัดเลือก 3 วิชา คือ วิชาภาษาอังกฤษ วิชาวิทยาศาสตร์ และวิชาเฉพาะ 1 ข. คณะเกษตรศาสตร์ ได้แก่ พื้นฐานการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และคะแนนการสอบคัดเลือกวิชาภาคปฏิบัติ ค. คณะคหกรรมศาสตร์ ได้แก่ พื้นฐานการศึกษา คะแนนจากแบบสอบคัดเลือก วิชาเฉพาะ 2 ประสบการณ์ และคะแนนวิชาวิทยาศาสตร์ ง. คณะบริหารธุรกิจ ได้แก่ พื้นฐานการศึกษาเดิม เพียงตัวเดียวตัวแปรอื่นไม่ได้เพิ่มประสิทธิภาพในการทำนายที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 จ. คณะศิลปกรรม ได้แก่ ประสบการณ์การทำงาน และพื้นฐานการศึกษาเดิม คะแนนจากแบบสอบคัดเลือกวิชาต่างๆ ไม่อาจนำมาใช้เป็นตัวทำนายที่ดี เพราะไม่ได้เพิ่มประสิทธิภาพในการทำนายที่ระดับ .05