ความคิดเห็นของอาจารย์ในสาขานิเทศศาสตร์ต่อการปฏิรูปสื่อกระจายเสียง

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาถึงความสนใจ ความคิดเห็น และการมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดความรู้เรื่องการปฏิรูปสื่อกระจายเสียงของอาจารย์ในสาขานิเทศศาสตร์ ระเบียบวิธีวิจัยในการศึกษานี้เป็นการศึกษาเชิงปริมาณ โดยการแจกแบบสอบถาม (Questionnaire) ให้กับอาจารย์ที่สอนอยู่ในสาขานิเทศศาสตร์ในสาขาวิชาต่างๆ ผลการวิจัยพบว่า อาจารย์ในสาขาวิชานิเทศศาสตร์มีความสนใจในเรื่องปฏิรูปสื่อกระจายเสียงบ้าง โดยขึ้นอยู่กับวิชาที่สอนและสาขาที่สังกัดอยู่ ซึ่งอาจารย์ในสาขาวิชาการสื่อสารมวลชนวิทยุและโทรทัศน์ให้ความสนใจมากที่สุดเพราะมีความเกี่ยวข้องในเรื่องดังกล่าวโดยตรง โดยได้รับข่อมูลข่าวสารจากหนังสือพิมพ์ โทรทัศน์ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลใกล้ชิด การศึกษาการมีส่วนร่วมในการถ่ายถอดความรู้เรื่องการปฏิรูปสื่อกระจายเสียง พบว่า ความสนใจและสาขาวิชาที่สอนของอาจารย์ได้เข้ามาเป็นตัวกำหนดการถ่ายถอด โดยอาจารย์ที่มีความสนใจส่วนตัวจะหาข้อมูลจากการเข้าร่วมประชุมสัมมนาทางวิชาการด้านสื่อ การศึกษาความคิดเห็นต่อประเด็นต่างๆ ในการนำมาเป็นแนวทางการปฏิรูปสื่อนั้น อาจารย์ส่วนใหญ่แสดงความคิดเห็นในเนื้อหาของ มาตรา 40 และพระราชบัญญัติองค์กรการจัดสรรคลื่นความถี่และกำกับกิจการวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคม พ.ศ. 2543 อาจารย์มีความเข้าใจในเรื่องดังกล่าว ซึ่งการปฏิรูปสื่อที่จะเกิดขึ้นได้จริงนั้น การดำเนินการต้องเป็นไปตามเจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญที่ระบุไว้ ในด้านการมีองค์กรอิสระเข้ามาทำหน้าที่ในการกำกับดูแลและจัดสรรคลื่น เพื่อให้มีการกระจายกรรมสิทธ์อย่างยุติธรรมเพื่อประโยชน์สูงสุดของประชาชนทั้งในระดับชาติและระดับท้องถิ่น ส่วนในเรื่อง ร่างพระราชบัญญัติการประกอบกิจการกระจายเสียงและกิจการโทรทัศน์ พ.ศ. 25... ซึ่งยังเป็นร่างอยู่ในขณะนี้ อาจารย์จะแสดงความคิดเห็นที่ค่อนข้างจะเห็นด้วยในเรื่อง แหล่งที่มาของรายได้ให้ กสช. เป็นผู้กำหนดสัดส่วนอย่างชัดเจนตามที่ระบุไว้ รวมทั้งระยะเวลาในการขอในอนุญาตให้แยกแยะตามประเภทของรายการวิทยุและโทรทัศน์เป็นสำคัญ