1. CUIR at Chulalongkorn University
  2. Faculty and Institute
  3. Graduate School - Grad
  4. Grad - Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27903
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorสุภัทรา อักษรรานุเคราะห์-
dc.contributor.authorศุภพร สุขชื่น-
dc.contributor.otherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บณฑิตวิทยาลัย-
dc.date.accessioned2012-12-17T16:36:55Z-
dc.date.available2012-12-17T16:36:55Z-
dc.date.issued2529-
dc.identifier.isbn9745665169-
dc.identifier.urihttp://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27903-
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529en
dc.format.extent328256 bytes-
dc.format.extent384981 bytes-
dc.format.extent797652 bytes-
dc.format.extent521390 bytes-
dc.format.extent84387 bytes-
dc.format.extent516888 bytes-
dc.format.extent5322282 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isothes
dc.publisherจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.rightsจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
dc.titleความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ ในด้านทักษะรับสารกับทักษะส่งสารen
dc.title.alternativeThe relationship between achievement in learning English receptive and expressive skillsen
dc.typeThesises
dc.degree.nameครุศาสตรมหาบัณฑิตes
dc.degree.levelปริญญาโทes
dc.degree.disciplineมัธยมศึกษาes
dc.degree.grantorจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยen
Appears in Collections:Grad - Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Supaporn_Su_front.pdf320.56 kBAdobe PDFView/Open
Supaporn_Su_ch1.pdf375.96 kBAdobe PDFView/Open
Supaporn_Su_ch2.pdf778.96 kBAdobe PDFView/Open
Supaporn_Su_ch3.pdf509.17 kBAdobe PDFView/Open
Supaporn_Su_ch4.pdf82.41 kBAdobe PDFView/Open
Supaporn_Su_ch5.pdf504.77 kBAdobe PDFView/Open
Supaporn_Su_back.pdf5.2 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.