ลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายบริการ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ตามการรับรู้ของผู้บริหารและอาจารย์ในภาคใต้

พูลเกียรติ ลีนะนิธิกุล

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29382

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ณัฐนิภา คุปรัตน์
dc.contributor.author	พูลเกียรติ ลีนะนิธิกุล
dc.contributor.other	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned	2013-03-07T09:37:03Z
dc.date.available	2013-03-07T09:37:03Z
dc.date.issued	2537
dc.identifier.isbn	9745840467
dc.identifier.uri	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/29382
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537	en
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและ เปรียบเทียบลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้ช่วยผู้บริหาร ฝ่ายบริการในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ตามการรับรู้ของผู้บริหารและอาจารย์ในภาคใต้ ผู้ตอบแบบสอบถามได้แก่ ผู้บริหารและอาจารย์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ในภาคใต้ จำนวน 45 โรง ประกอบด้วย ผู้บริหารจำนวน 171 คน และอาจารย์จำนวน 303 คน แบบสอบถามที่ใช้ ในการวิจัยครั้งนี้สอบถามลักษณะของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายบริการ 2 ด้านคือ ลักษณะส่วนตนและคุณสมบัติทางวิชาชีพ ผลการวิจัยพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามให้ข้อมูลว่า ลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้ช่วยผู้บริหาร ฝ่ายบริการด้านลักษณะส่วนตนและคุณสมบัติทางวิชาชีพอยู่ในระดับมาก เมื่อเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหารและอาจารย์ พบว่า ลักษณะที่พึงประสงค์ด้านลักษณะส่วนตนและคุณสมบัติทางวิชาชีพไม่แตกต่างกัน
dc.description.abstractalternative	The purpose of the research was to study and compare the desirable characteristics of assistant principals for school service in large secondary schools as perceived by administrators and teachers in the southern region. The study sample consisted of 171 administrators, and 303 teachers who were answered from all the 45 large secondary schools in the southern region. The questionnaire form used in this research was divided according to the 2 aspects of desirable characteristics namely; personal characteristics, and professional characteristics. The results of the study indicated that the respondents agreed in rating 2 aspects of desirable characteristics of assistant principals for school service in large secondary schools at the high level. When the perceptions of administrators and teachers were compared regrading the 2 aspects mentioned above, it was found that there were not statistically significant difference.
dc.format.extent	4220188 bytes
dc.format.extent	4166974 bytes
dc.format.extent	26575175 bytes
dc.format.extent	3431328 bytes
dc.format.extent	12026274 bytes
dc.format.extent	6122932 bytes
dc.format.extent	8714873 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	th	es
dc.publisher	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.rights	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
dc.title	ลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายบริการ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ตามการรับรู้ของผู้บริหารและอาจารย์ในภาคใต้	en
dc.title.alternative	Desirable characteristics of assistant principals for school service in large secondary schools as perceived by administrators and teachers in th Southern Region	en
dc.type	Thesis	es
dc.degree.name	ครุศาสตรมหาบัณฑิต	es
dc.degree.level	ปริญญาโท	es
dc.degree.discipline	บริหารการศึกษา	es
dc.degree.grantor	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	en
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Poolkiend_le_front.pdf	4.12 MB	Adobe PDF	View/Open
Poolkiend_le_ch1.pdf	4.07 MB	Adobe PDF	View/Open
Poolkiend_le_ch2.pdf	25.95 MB	Adobe PDF	View/Open
Poolkiend_le_ch3.pdf	3.35 MB	Adobe PDF	View/Open
Poolkiend_le_ch4.pdf	11.74 MB	Adobe PDF	View/Open
Poolkiend_le_ch5.pdf	5.98 MB	Adobe PDF	View/Open
Poolkiend_le_back.pdf	8.51 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record