ความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์ของนักศึกษาวิทยาลัยพลศึกษา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์ เพื่อเปรียบเทียบความรู้ ทัศนคติ เกี่ยวกับโรคเอดส์ของนักศึกษาวิทยาลัยพลศึกษาตามตัวแปรเพศและสาขาวิชาโดยส่งแบบสอบถามไปยังนักศึกษาจำนวน 400 ฉบับ ได้รับกลับคืน 400 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 100 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(SD) และค่า "ที" (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. นักศึกษามีความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์อยู่ในระดับ "ดี" นักศึกษาชายและนักศึกษาหญิงมีความรู้ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 นักศึกษาวิชาเอกสุขศึกษา มีความรู้ดีกว่านักศึกษาสาขาวิชาเอกพลศึกษาอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 2. นักศึกษามีทัศนคติต่อโรคเอดส์อยู่ในระดับ "ดี" นักศึกษาหญิงและนักศึกษาวิชาเอกสุขศึกษามีทัศนคติต่อโรคเอดส์ดีกว่านักศึกษาชายและนักศึกษาวิชาเอกพลศึกษาอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 3. นักศึกษาโดยส่วนรวมมีการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์อยู่ในระดับ "ดี" มีนักศึกษาส่วนใหญ่ที่ยังมีพฤติกรรมเสี่ยง คือ มีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใช้ถุงยางอนามัย (51.1%) และมีเพศสัมพันธ์โดยผลัดเปลี่ยนคู่นอน (32.9%) และนักศึกษาบางส่วนฉีดยาเสพติดเข้าเส้น (5%)