ความสัมพันธ์ระหว่างลำดับขั้นการเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัย กับลำดับที่ของค่าพารามิเตอร์ทได้จากการประมาณ ตามโมเดลโลจีสติก ในแบบสอบวิชาคณิตศาสตร์

Please use this identifier to cite or link to this item: https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31711

Title:	ความสัมพันธ์ระหว่างลำดับขั้นการเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัย กับลำดับที่ของค่าพารามิเตอร์ทได้จากการประมาณ ตามโมเดลโลจีสติก ในแบบสอบวิชาคณิตศาสตร์
Other Titles:	Relationships between levels of learning-hierarchy in cognitive domain and order of parameters estimated from logistic model in a mathematics test
Authors:	อาดุน ช้างแก้วมณี
Advisors:	เยาวดี วิบูลย์ศรี
Other author:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Issue Date:	2533
Publisher:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Description:	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2533
Degree Name:	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level:	ปริญญาโท
Degree Discipline:	วิจัยการศึกษา
URI:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31711
ISBN:	9745776424
Type:	Thesis
Appears in Collections:	Grad - Theses

Files in This Item:

File	Size	Format
Ardoon_ch_front.pdf	5.46 MB	Adobe PDF	View/Open
Ardoon_ch_ch1.pdf	7.95 MB	Adobe PDF	View/Open
Ardoon_ch_ch2.pdf	13.9 MB	Adobe PDF	View/Open
Ardoon_ch_ch3.pdf	6.49 MB	Adobe PDF	View/Open
Ardoon_ch_ch4.pdf	14.35 MB	Adobe PDF	View/Open
Ardoon_ch_ch5.pdf	4.67 MB	Adobe PDF	View/Open
Ardoon_ch_back.pdf	7.86 MB	Adobe PDF	View/Open